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受挫后的建设性行为主要有（）

  • A、升华
  • B、坚持
  • C、替代
  • D、补偿
  • E、折中

参考答案

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考题 长期遭受挫折会使人产生攻击性行为。( ) 此题为判断题(对，错)。
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考题 试分析购买动机受挫的原因及消费者在动机受挫后的行为反应。
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考题 应付挫折的根本点就是发展建设性行为，减少破坏性行为。()
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考题 当遭到挫折后人会产生强烈的反抗心理，从而导致攻击性行为，以此发泄受挫后的不满和愤怒，以实现内心的平衡。这称为()。A、坚持行为B、调整行为C、回避行为D、放弃行为E、对抗行为
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考题 遭受挫折后的心理反应是怎样的？
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考题 遭受挫折后人的直接反应方式主要有情绪反应、攻击、（）、（）和（）。
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考题 遭受挫折后人的直接反应方式主要有情绪反应、攻击、（）。
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考题 幼儿攻击性行为产生的社会认知因素主要有哪些？
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考题 英国法上的合同受挫的例证主要有哪些？
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考题 有的人受挫折后闭门不出、生病、住院、酗酒，甚至吸毒等。这些行为属于受挫后的（）A、冷漠B、固执C、倒退D、逃避
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考题 简述消费者购买行为受挫后的反应。
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考题 矫治“攻击性行为”的方法主要有：（）、（）、（）、（）
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考题 简述影响儿童攻击性行为的因素主要有哪些。
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考题 受挫后的破坏性行为主要有（）A、侵略B、放弃C、退化D、推诿E、反向行为
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考题 单选题当遭到挫折后人会产生强烈的反抗心理，从而导致攻击性行为，以此发泄受挫后的不满和愤怒，以实现内心的平衡。这称为（）。A 坚持行为B 调整行为C 回避行为D 放弃行为E 对抗行为
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考题 问答题英国法上的合同受挫的例证主要有哪些？
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考题 问答题幼儿攻击性行为产生的社会认知因素主要有哪些？
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考题 问答题幼儿攻击性行为产生的社会认知因素主要有哪些？ 攻击行为产生的社会认知因素主要有：
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考题 单选题有的人受挫折后闭门不出、生病、住院、酗酒，甚至吸毒等。这些行为属于受挫后的（）A 冷漠B 固执C 倒退D 逃避
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考题 多选题受挫后的建设性行为主要有（）A升华B坚持C替代D补偿E折中
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考题 多选题影响侵犯性行为的因素主要有（）A个人认知水平与性格B所受挫折C暴力宣传D侵犯性榜样
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考题 单选题关于性行为紊乱下列说法中（）是错误的A 其实质是一般心理或行为紊乱在性行为方面的表现B 性行为会因不同的原因受挫而发生紊乱C 根据紊乱的程度不同可分为性行为失调、性行为障碍、性行为变态D 只有与性行为直接关联的因素可以导致性行为紊乱
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考题 多选题受挫后的破坏性行为主要有（）A侵略B放弃C退化D推诿E反向行为
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考题 问答题动物的先天性行为主要有哪些类型？
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考题 问答题试分析购买动机受挫的原因及消费者在动机受挫后的行为反应。
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考题 填空题遭受挫折后人的直接反应方式主要有情绪反应、攻击、（）、（）和（）。
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考题 填空题遭受挫折后人的直接反应方式主要有情绪反应、攻击、（）。
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