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应付挫折的根本点就是发展建设性行为，减少破坏性行为。()
参考答案
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考题
非本能论有关侵犯行为减少的方法包括哪些()
A、通过减少社会上的不公正来减少挫折，进而减少侵犯发生的可能性B、给挫折一个合理的理由C、奖励合作的、非侵犯性行为D、通过观察学习减少非侵犯性行为
考题
面对挫折,专业技术人员一方面要尽可能消除引起挫折的原因,避免不必要的挫折;另一方面也要提高自身对挫折的容忍力,努力保持理智,采取合理的心理防卫方式消除破坏性行为,尽力减少挫折所引起的不良影响。()
此题为判断题(对，错)。
考题
（ ）属于性行为问题按严重程度从弱到强的分类。A．性行为失调、性行为障碍和性行为变态B．性行为失调、性行为变态和性行为障碍C．性行为变态、性行为失调和性行为障碍D．性行为障碍、性行为失调和性行为变态
考题
按严重程度从弱到强，性行为问题可分为（ ）（A）性行为失调、性行为障碍和性行为变态（B）性行为失调、性行为变态和性行为障碍（C）性行为变态、性行为失调和性行为障碍（D）性行为障碍、性行为失调和性行为变态
考题
( )属于性行为问题按严重程度从弱到强的分类。
(A)性行为失调、性行为障碍和性行为变态
(B)性行为失调、性行为变态和性行为障碍
(C)性行为变态、性行为失调和性行为障碍
(D)性行为障碍、性行为失调和性行为变态
考题
关于儿童的攻击性行为，下列说法错误的是（）。A、惩罚是抑制儿童攻击性行为的有效手段B、电视上的攻击性榜样会增加儿童以后的攻击性行为C、挫折是幼儿产生攻击性行为的直接原因D、幼儿更多地依靠身体的攻击而不是言语的攻击
考题
多选题关于性行为失调下列说法中（）是错误的A性行为失调是指各种因素引起的偶然发生的性行为紊乱与偏离。B性行为失调是指各种因素引起的持续发生的性行为的紊乱与偏离C性行为失调可随时间和空间条件改变而自行缓解D性行为失调会严重地破坏性行为
考题
单选题关于儿童的攻击性行为，下列说法错误的是（）。A
惩罚是抑制儿童攻击性行为的有效手段B
电视上的攻击性榜样会增加儿童以后的攻击性行为C
挫折是幼儿产生攻击性行为的直接原因D
幼儿更多地依靠身体的攻击而不是言语的攻击
考题
单选题下列行为中不属于挫折的行为表现的是（）A
攻击性行为B
退化性行为C
妥协性行为D
主观性行为
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