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教育康复是通过各种教育促进聋哑、智弱以及肢体伤残儿童受到应有的教育,包括九年义务制教育及()
- A、专门学校
- B、中等教育
- C、普通学校
- D、聋哑学校
- E、访问学校
参考答案
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考题
给能接受普通教育的残疾人创造条件,使其进入普通学校接受教育,对不能接受普通教育的残疾人,则开设特殊学校使其接受教育。这些特殊学校包括:专门学校、访问学校和A.手语学校
B.盲文学校
C.医学康复和教育康复相结合的学校
D.聋哑学校
E.技能学校
考题
《义务教育法》对学校建设和管理的相关规定是()A、建立健全各类学校,确保所有适龄儿童、少年接受义务教育B、促进学校均衡发展,保证教育公平C、健全学校安全机制,保障学生安全D、实施校长负责制和校长聘任制
考题
给能接受普通教育的残疾人创造条件,使其进入普通学校接受教育,对不能接受普通教育的残疾人,则开设特殊学校使其接受教育。这些特殊学校包括专门学校、访问学校和()。A、聋哑学校B、盲文学校C、医学康复和教育康复相结合的学校D、手语学校E、技能学校
考题
多选题根据《残疾人保障法》、《残疾人教育条例》,关于保障残疾儿童义务教育的规定以下表述正确的是( )A政府通过支持普通学校中建立特殊教育资源教室,配备必要的设备和专门从事残疾人教育的教师及专业人员,指定其招收残疾儿童、少年接受义务教育B政府加强十二年一贯制义务教育特殊教育学校建设,并为实施义务教育的特殊教育学校配备必要的残疾人教育教学、康复评估和康复训练等仪器设备C适龄残疾儿童、少年不能接受普通教育的,由县级人民政府教育行政部门统筹安排进入特殊教育学校接受义务教育D适龄残疾儿童不能到学校就读的,由县级教育行政部门统筹安排,通过提供送教上门或者远程教育等方式实施义务教育,但不能纳入学籍管理E适龄残疾儿童、少年能够适应普通学校学习生活、接受普通教育的,就近到普通学校入学接受义务教育
考题
单选题教育康复是通过各种教育促进聋哑、智弱以及肢体伤残儿童受到应有的教育,包括九年义务制教育及( )。A
专门学校B
中等教育C
普通学校D
聋哑学校E
访问学校
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