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最能体现中原华夏民族试图把农耕区围护起来的防御心态的工程是（）

  • A、大运河
  • B、万里长城
  • C、都江堰
  • D、十三陵

参考答案

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考题 教师资格考试:试图把大班、小班和个人三种教学形式结合起来,实行大班上课、小班研究、 试图把大班、小班和个人三种教学形式结合起来，实行大班上课、小班研究、个别教学的教学组织形式是A、个别教学制B、班级上课制C、道尔顿制D、特朗普制
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考题 布币是由农耕工具演变迩来,主要流通于中原地区的农耕地带,与布匹无关。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 1946年6月至1947年6月，人民军队处于战略防御阶段，战争区域是（）A.解放区B.国统区C.东北解放区D.中原解放区
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考题 下列属于农耕国家抵御游牧民族进攻的防御工程有（）A.秦汉中国的长城B.埃及的金字塔C.罗马帝国的边墙D.波斯帝国的城堡
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考题 《国家气象灾害防御规划（2009-2020年）》提出城市气象灾害防御工程、农村气象灾害防御工程、台风灾害预警工程、高影响行业与重点战略经济区气象灾害综合监测预警评估工程、（）、沙尘暴灾害防御工程、气象卫星工程、气象防灾科普教育工程八大建设工程A、雷电灾害防御工程B、人工影响天气工程C、生态环境保护D、山洪地质灾害气象保障
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考题 从历史上看，北京处于中原（）文化、西北（）文化和东北（）文化的交汇点上，是中国北方多民族、多文化交往融合的中心。A、农耕；草原；森林B、草原；农耕；森林C、农耕；森林；草原D、森林；草原；农耕
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考题 中原旱作农耕文化岩画只见于贺兰山早期磨刻岩画。
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考题 在静物摄影中（）的表现最能体现作者的心态。
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考题 在职业心态中，为自己工作，把工作当作经营自己品牌的通道是指（）A、快乐心态B、主人翁心态C、以上都不是D、积极心态
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考题 安阳在中原经济区中的定位，是要成为中原经济区重要的支撑点、中原经济区联南贯北重要的牵引点、中原经济区重要的经济增长点、中原经济区“三化”协调发展重要的（）。A、先行点B、试验点C、示范点
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考题 中原心态文化是古代中原地区的人们在社会意识活动中孕育出来的价值观念、审美情趣、思维方式等主观因素。
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考题 就中原文化的内部结构而言，其包括（）A、中原心态文化B、中原物态文化C、中原制度文化D、中原精神文化E、中原行为文化
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考题 匈奴人由于其游牧的生活方式决定了战斗力要强于中原地区的农耕文明下的兵士。
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考题 下列属于农耕国家抵御游牧民族进攻的防御工程有（）A、秦汉中国的长城B、埃及的金字塔C、罗马帝国的边墙D、波斯帝国的城堡
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考题 《国家气象灾害防御规划》中指出，以（）等地区为代表的主要战略经济区对气象灾害影响的敏感程度极高。A、珠三角B、长三角C、环渤海D、湘潭地区E、中原经济区
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考题 学习贯彻十八届三中全会精神，要与全面落实十八大精神和习近平总书记一系列重要讲话精神结合起来，与全面实施（　）三大国家战略规划结合起来A、粮食生产核心区B、中原城市群C、中原经济区D、郑州航空港经济综合实验区
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考题 古代中国的军事格局是中原农耕人处在被动防御状态，游牧人常常处于进攻态势（）
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考题 中原农耕文化与北方游牧文化进行交融主要通过哪些途径？
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考题 堡垒主机是指一个可以防御进攻的计算机，被暴露于Internet之上，作为进入内部网络的（），试图把整个网络的安全问题集中在这里解决。
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考题 问答题中原农耕文化与北方游牧文化进行交融主要通过哪些途径？
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考题 判断题古代中国的军事格局是中原农耕人处在被动防御状态，游牧人常常处于进攻态势（）A 对B 错
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考题 填空题堡垒主机是指一个可以防御进攻的计算机，被暴露于Internet之上，作为进入内部网络的（），试图把整个网络的安全问题集中在这里解决。
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考题 单选题1946年6月至1947年6月，人民军队处于战略防御阶段，战争区域是（）A 解放区B 国统区C 东北解放区D 中原解放区
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考题 多选题就中原文化的内部结构而言，其包括（）A中原心态文化B中原物态文化C中原制度文化D中原精神文化E中原行为文化
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考题 单选题“学习形式多样化”是克服遗忘的方法之一，它是指（　　）。A 将理论与实践结合起来便于记忆B 把不同性质的材料结合便于记忆C 将反复阅读与试图回忆相结合便于记忆D 把各种感觉结合起来记忆效果更好E 把循环复习与分散复习相结合记忆效果好
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考题 单选题最能体现中原华夏民族试图把农耕区围护起来的防御心态的工程是（）A 大运河B 万里长城C 都江堰D 十三陵
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