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培训的()是以特定的行为术语,如“分析”“应用”“评价”等各类认知指标,对培训目标作出界定。

  • A、课程内容
  • B、课程目标
  • C、课程评价
  • D、课程教材

参考答案

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考题 对于情感以及道德行为表现的评价则常常采用__________的评价手段,如案卷分析、观察、问量表以及谈话等。

考题 对于情感以及道德行为表现的评价常常采用测验性的评价手段,如案卷分析、观察、问卷量表以及谈话等。( )

考题 ( )以特定的行为术语作出表述.如“掌握”、“了解”和“应用”。A.课程目标B.课程内容C.课程评价D.课程范围

考题 统计类数据主要包括通信管理系统中经分析汇总后形成的各类指标数据。如,通信统计分析评价数据、二次设备分析数据等。() 此题为判断题(对,错)。

考题 对于情感以及道德行为表现的评价常常采用__________的评价手段,如案卷分析、观察、问卷量表以及谈话等。

考题 对于情感以及道德行为表现的评价常常采用{pz_填空}的评价手段,如案卷分析、观察、问卷量表以及谈话等。

考题 对于情感以及道德行为表现的评价则常常采用( )评价手段,如案卷分析、观察、问卷量表以及谈话等。

考题 培训的( )是以特定的行为术语,如“分析5”“应用”“评价”等各类认知指标,对培训目标作出界定 A.课程内容 B.课程目标 C.课程评价 D.课程教材

考题 (2017年5月)培训的( )是以特定的行为术语,如“分析”“应用”“评价”等各类认知指标,对培训目标作出界定 A.课程内容 B.课程目标 C.课程评价 D.课程教材

考题 对特定对象进行统计分析,主要应用在哪些分析上面,除了() A各类价差 B比价 C品种波动率 D均值

考题 比色分析用的特定单色光是应用()、()和()等获得。

考题 实时监控与预警类应用主要包括电网()、辅助监测和调度员培训模拟等应用。A、实时监控与智能告警B、电网自动控制C、网络分析D、运行分析与评价

考题 债作为一种民事法律关系,有()等特征。A、债是特定当事人之间的法律关系B、债是以特定行为(给付)为客体的法律关系C、债权的实现必须依靠义务人履行义务的行为D、债可以因合法行为而发生,如合同E、债不能因不法行为而发生

考题 ()以特定的行为术语作出表述,如“掌握”、“了解”和“应用”。A、课程目标B、课程内容C、课程评价D、课程范围

考题 ()以特定的行为术语作出表述,如“掌握”、“了解”、“应用”。A、课程目标B、课程内容C、课程评价D、课程范围

考题 以下哪一项不属于行为分析传播的挑战?()A、各类伦理问题B、行为分析培训的质和量不够C、对行为分析术语的错误解读D、行为分析执业伦理规范的出台

考题 微观学的观点:()A、包括对总体经济行为的分析B、是以自上而下的角度分析经济C、研究总体经济变量,如失业和通货膨胀D、是以自下而上的角度分析经济

考题 在设计评分表时,要注意的方面是()A、应从岗位分析中提取特定的评价指标B、应确立统一的评分标准C、选择和培训考官D、进行工作分析E、培训工作人员

考题 实时监控与预警类应用包含电网实时监控与智能告警、()、网络分析、电网自动控制、调度运行辅助决策、调度员培训等应用。A、在线安全稳定分析B、发电计划C、静态安全校核D、运行分析与评价

考题 单选题()以特定的行为术语作出表述,如“掌握”、“了解”、“应用”。A 课程目标B 课程内容C 课程评价D 课程范围

考题 多选题实时监控与预警类应用主要包括电网()、辅助监测和调度员培训模拟等应用。A实时监控与智能告警B电网自动控制C网络分析D运行分析与评价

考题 填空题对于情感以及道德行为表现的评价则常常采用()的评价手段,如案卷分析、观察、问卷量表以及谈话等。

考题 填空题对于情感以及道德行为表现的评价多采用____评价手段,如案卷分析、观察、问卷量表以及谈话等。

考题 判断题对于情感以及道德行为表现的评价常采用测验性的评价手段,如案卷分析,观察,问卷量表以及谈话等。A 对B 错

考题 填空题()对于情感以及道德行为表现的评价则常常采用一的评价手段,如案卷分析、观察、问卷量表以及谈话等。

考题 单选题培训的()是以特定的行为术语,如“分析”“应用”“评价”等各类认知指标,对培训目标作出界定。A 课程内容B 课程目标C 课程评价D 课程教材

考题 单选题()以特定的行为术语作出表述,如“掌握”、“了解”和“应用”。A 课程目标B 课程内容C 课程评价D 课程范围