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美国著名的心理学家勒温（K·Lewin）认为在组织当中，一个人所能创造的绩效仅与他的个人知识和能力有关。

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考题 认知～发现说是由美国著名认知教育心理学家苛勒提出的。（ ）
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考题 社会心理学家勒温(K.Lewin)认为A、行为是环境的函数B、行为是人与人的函数C、行为是环境与人的函数D、行为是时间与空间的函数E、行为是领导方式的函数
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考题 “目标一致理论”认为，当个人目标与组织目标一致时，人员就不会流动。提出这一理论的是( )A.美国心理学家库克B.美国管理学家杜拉克C.日本学者中松义郎D.美国心理学家勒温
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考题 心理学家勒温(k.lewin)从人的心理机制的变革角度,认为人的心理和行为的变革大致要经历以下几个阶段:_____。 A.“适应”B.“改变”C.“再冻结”D.“解冻”
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考题 ______把小组领导分为专权式、民主式和放任式三种。() A、柏恩斯(Burns)B、帕克(Park)C、霍顿·库利(CH.Cooley)D、勒温(K.Lewin)
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考题 当代西方社会学中互动理论的两大重要支柱“初级群体”和“镜中我”的概念是由____________提出的。() A、霍曼斯(G.CHommans)B、帕克(Park)C、霍顿.库利(CH.Cooley)D、勒温(K.Lewin)
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考题 心理学家勒温(Lewin)创建的群体动力理论又被称为()理论。A.火B.水C.场D.电
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考题 行动研究(action research)起源于二次大战后的美国。最早是在1946年由社会心理学家﹙ )提出的。 A. 库尔勒勒温(Kurt Lewin)B. 卡特尔C. 比纳D. 奥尔伯特
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考题 美国著名的心理学家勒温(K.Lewin)认为在组织当中，一个人所能创造的绩效仅与他的个人知识和能力有关。()
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考题 著名的心理学家勒温指出,在组织变革中,______是最重要的。
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考题 美国心理学家（ ）提出的（ ）理论，认为一个人情绪的好坏主要是由自己的认知和想法所决定的。
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考题 上世纪30年代，美国著名心理学家、群体动力学的创始人库特·勒温提出，任何行为都是个体与（ ）相互作用的产物。A.认知 B.归因活动 C.环境 D.变革
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考题 美国著名心理学家罗杰斯认为，人的本性是积极向上的。（）
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考题 德国心理学家勒温认为人的行为等于与环境变化的函数。
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考题 “目标-致理论”认为，当个人目标与组织目标一致时，人员就不会流动。提出这一理论的是（）。A、美国心理学家库克B、美国管理学家杜拉克C、日本学者中松义郎D、美国心理学家勒温
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考题 “目标一致理论”认为，当个人目标与组织目标一致时，人员就不会流到。提出这一理论（）A、美国心理学家库克B、美国管理学家杜拉克C、日本学者松义郎D、美国心理学家勒温
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考题 提出态度改变的参与改变理论的是（）A、美国行为学家斯普朗格尔B、德国心理学家勒温C、美国心理学家费斯廷格D、美国心理学家海德
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考题 提出态度改变的认知体系平衡理论的是（）A、美国行为学家斯普朗格尔B、德国心理学家勒温C、美国心理学家费斯廷格D、美国心理学家海德
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考题 群体动力理论的创始人是心理学家（），该理论又被称为"场"理论。A、霍尔（Hall）B、勒温（Lewin）C、琼斯（Jeass）D、凯利（Kelley）
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考题 勒温（K.Lewin），德国的心理学家，他以权力定位为基本变量，把领导者放在领导过程中表现出来的极端工作作风分为三种类型，即（）。A、无政府型B、独裁专断型C、民主参与型D、自由放任型
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考题 请说明德国心理学家勒温（Lewin，1935）所提出的用来描述冲突的结构模型。
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考题 单选题群体动力理论的创始人是心理学家（），该理论又被称为“场”理论。A 霍尔（Hall）B 勒温（Lewin）C 琼斯（Jeass）D 凯利（Kelley）
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考题 单选题提出态度改变的参与改变理论的是（）A 美国行为学家斯普朗格尔B 德国心理学家勒温C 美国心理学家费斯廷格D 美国心理学家海德
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考题 问答题美国社会心理学家勒温（K.lewin）以权力行使作为基本变量，概括的三种领导类型是什么？它们有什么特点？
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考题 单选题“目标一致理论”认为，当个人目标与组织目标一致时，人员就不会流到。提出这一理论（）A 美国心理学家库克B 美国管理学家杜拉克C 日本学者松义郎D 美国心理学家勒温
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考题 单选题“目标-致理论”认为，当个人目标与组织目标一致时，人员就不会流动。提出这一理论的是（）。A 美国心理学家库克B 美国管理学家杜拉克C 日本学者中松义郎D 美国心理学家勒温
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考题 单选题提出态度改变的认知元素失调理论的是（）A 美国行为学家斯普朗格尔B 德国心理学家勒温C 美国心理学家费斯廷格D 美国心理学家海德
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