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科学知识体系的逻辑问题或者表现为逻辑上的（）

  • A、连续
  • B、跳跃
  • C、严密
  • D、不严密

参考答案

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考题 组合逻辑电路的逻辑功能可用逻辑图、真值表、逻辑表达式、卡诺图和波形图五种方法来描述，它们在本质上是相通的，可以互相转换。()
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考题 科学知识极度依赖逻辑。
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考题 某逻辑问题的真值表如表所示，由此可以得到，该逻辑问题的输入输出之间的关系为：
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考题 某逻辑问题的真值表如下表所示，由此可以得到，该逻辑问题的输入输出之间的关系为：
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考题 在结构上，《自然哲学的数学原理》遵循的是标准的（）公理化体系。   A、实验逻辑推理 B、归纳逻辑推理 C、演绎逻辑推理 D、普遍逻辑推理
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考题 （）以及卡诺图均可对同一个组合逻辑问题进行描述，知道其中的任何一个，可以推出其余的三个。A、逻辑图B、逻辑表达式C、逻辑方程式D、真值表
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考题 “或者q，或者p”与“要么q，要么p”这两个判断形式，它们含有（）A、相同的逻辑常项，相同的逻辑变项B、不同的逻辑常项，相同的逻辑变项C、相同的逻辑常项，不同的逻辑变项D、不同的逻辑常项，不同的逻辑变项
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考题 按照有关科学知识的内在逻辑顺序组织教材方法，称之为（）。A、心理式组织B、直线式组织C、螺旋式组织D、逻辑式组织
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考题 科技表现为（）的知识体系A、理性的B、逻辑的C、系统的D、稳定性
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考题 亚里士多德提出了科学知识体系的理论化设想，并创立了相应的逻辑工具一一（）
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考题 （）强调发挥学生学习的主动性，强调教学与社会生活的联系，但对科学知识本身的逻辑体系和逻辑顺序注意不够，不利于学生掌握系统的知识。A、学科课程论B、技能课程论C、活动课程论
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考题 以下哪项不是科学假说的要求？（）A、必须以问题的方式陈述B、必须基于科学知识C、必须符合逻辑D、必须是可以被检验的
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考题 栈和队列逻辑上都是线性表。
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考题 数据结构中，关于查找表的逻辑结构，下列选项中说法正确的是（）。A、查找表是集合类型的逻辑结构B、查找表是线性的逻辑结构C、查找表是树形的逻辑结构D、查找表是图形的逻辑结构
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考题 古希腊人所承认的逻辑体系是（）A、归纳逻辑体系B、数理逻辑体系C、辩证逻辑体系D、演绎逻辑体系
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考题 对于同一逻辑电路，既可以采用正逻辑体系，也可采用负逻辑体系，而且它们的逻辑功能是相同的。
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考题 亚里士多德提出了科学知识体系的理论化设想，并创立了相应的逻辑工具（）A、假说方法B、移植法C、公理方法D、观察法
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考题 单选题科学知识体系的逻辑问题或者表现为逻辑上的（）A 连续B 跳跃C 严密D 不严密
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考题 单选题在结构上，《自然哲学的数学原理》遵循的是标准的（）公理化体系。A 实验逻辑推理 B 归纳逻辑推理 C 演绎逻辑推理 D 普遍逻辑推理
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考题 单选题法律中的逻辑问题首先表现为（）。A 形式逻辑推理方法在法律判断中的运用B 实质逻辑推理方法在法律判断中的运用C 辩证逻辑推理方法在法律判断中的运用D 推理结论的正义性问题的提出
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考题 单选题古希腊人所承认的逻辑体系是（）A 归纳逻辑体系B 数理逻辑体系C 辩证逻辑体系D 演绎逻辑体系
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考题 多选题科技表现为（）的知识体系A理性的B逻辑的C系统的D稳定性
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考题 判断题科学知识极度依赖逻辑。A 对B 错
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考题 填空题亚里士多德提出了科学知识体系的理论化设想，并创立了相应的逻辑工具一一（）
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考题 单选题数据结构中，关于查找表的逻辑结构，下列选项中说法正确的是（）。A 查找表是集合类型的逻辑结构B 查找表是线性的逻辑结构C 查找表是树形的逻辑结构D 查找表是图形的逻辑结构
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考题 单选题（）强调发挥学生学习的主动性，强调教学与社会生活的联系，但对科学知识本身的逻辑体系和逻辑顺序注意不够，不利于学生掌握系统的知识。A 学科课程论B 技能课程论C 活动课程论
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