考题
当自变量工的值增加，而因变量y的值减少，则变量之间存在着( )。A．非线性相关性关系B．负相关关系C．正相关关系D．不相关
考题
散布图相关性检验时,若n＋=n－,则可判断()
A、两个变量相关B、两个变量线性相关C、两个变量非线性相关D、两个变量不相关
考题
散布图根据变量的相关性,可分为正相关、负相关、不相关。25.散布图纵轴表示:结果,横轴表示:原因。()
此题为判断题(对，错)。
考题
当两变量的相关系数接近-1时，表示这两个随机变量之间()。A:完全不相关
B:相关性无法判断
C:近乎完全正相关
D:近乎完全负相关
考题
根据变量X和变量U的散点图，可以看出这两个变量间的相关关系为()。A:正相关
B:不相关
C:负相关
D:线性相关
E:完全相关
考题
根据变量x和变量y的散点图，可以看出这两个变量间的相关关系为（）。
A.正相关
B.线性相关
C.不相关
D.负相关
E.完全相关
考题
采用相关图法分析工程质量时，散布点形成由左向右向下的一条直线带，说明两变量之间的关系为（ ）。
A.负相关
B.不相关
C.正相关
D.弱正相关
考题
(2017年真题)采用相关图法分析工程质量时，散布点形成由左向右向下的一条直线带，说明两变量之间的关系为（ ）。
A.负相关
B.不相关
C.正相关
D.弱正相关
考题
根据线性回归模型的基本假定，随机误差项应是随机变量，且满足( )。
A: 自相关性
B: 异方差性
C: 与被解释变量不相关
D: 与解释变量不相关
考题
根据线性回归模型的基本假定，随机误差项应是随机变量，且满足()。A.自相关性
B.异方差性
C.与被解释变量不相关
D.与解释变量不相关
考题
QC七大手法中“散布图”的分类有（）A、正相关B、负相关C、不相关D、曲线相关
考题
散布图的类型不包括（）A、强正相关B、强负相关C、强不相关D、曲线相关
考题
当两个变量的点子在散布图不不呈现出直线带状时，可以判定两变量不相关。（）
考题
从变量之间相互关系的表现形式看，相关关系可分为（）A、正相关B、负相关C、直线相关D、非线性线相关E、不相关和完全相关
考题
为探讨两个变量间的相关性，搜集二组成对的数据所给的图形为：（）A、散布图B、特性要因图C、直方图D、雷达图
考题
散布图包括正相关、负相关、弱正相关、弱负相关和什么？
考题
散布图中的点子云形状有（）。A、强正相关B、弱正相关C、不相关D、强负相关E、曲线相关
考题
质量管理七工具中分析对应变量相关性的是（）A、排列图B、因果图C、散布图D、直方图
考题
若两组变量值的线性相关系数小于－0.8，则说明这两组变量值（）A、不相关B、完全线性负相关C、低度线性负相关D、高度线性负相关
考题
变量之间的关系按相关的方向分可分为（）。A、正相关B、不相关C、负相关D、不完全相关E、完全相关
考题
多选题QC七大手法中“散布图”的分类有（）A正相关B负相关C不相关D曲线相关
考题
多选题根据变量X和变量Y的散点图，可以看出这两个变量间的相关关系为（ ）。A正相关B线性相关C不相关D负相关E完全相关
考题
多选题变量之间的关系按相关的方向分可分为（）。A正相关B不相关C负相关D不完全相关E完全相关
考题
判断题当两个变量的点子在散布图不不呈现出直线带状，且无任何其他规律，可以判定两变量不相关。（）A
对B
错
考题
单选题若两组变量值的线性相关系数小于－0.8，则说明这两组变量值（）A
不相关B
完全线性负相关C
低度线性负相关D
高度线性负相关
考题
判断题当两个变量的点子在散布图不不呈现出直线带状时，可以判定两变量不相关。（）A
对B
错
考题
填空题散布图根据变量的相关性，可分为（）、负相关、不相关。