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判断题
影响幼儿气质发展的因素主要有先天和后天的影响、知识和技能的影响和性格的影响。
A

对

B

错

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考题 下列选项中,不属于影响婴幼儿心理健康的心理因素是()。 A、自我意识B、气质与性格C、后天疾病D、情绪
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考题 影响幼儿能力发展的因素主要有先天和后天的影响、知识和技能的影响和性格的影响()此题为判断题(对，错)。
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考题 影响幼儿()发展的因素主要有先天和后天的影响、知识和技能的影响和性格的影响。A.思维B.感知C.能力D.气质
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考题 影响幼儿能力发展的因素主要有先天和后天的影响、()和性格的影响。A.人的影响B.环境的影响C.遗传的影响D.知识和技能的影响
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考题 影响能力发展的因素 ()。A.知识和技能B.素质C.性格D.社会实践
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考题 下列关于气质和性格的说法正确的是( )。A.气质会影响性格形成的速度 B.气质有优劣之分，性格有好坏之分 C.气质特征更多与先天遗传因素有关,性格特征更多与后天的社会环境因素有关 D.气质的形成决定性格
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考题 影响幼儿性格形成和发展的因素是（）。A、遗传作用B、家庭影响C、幼儿园教育的作用D、社会环境的影响E、社会实践活动的作用
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考题 影响幼儿能力发展的因素主要有先天和后天的影响、（）和性格的影响。
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考题 气质是指人体在先后天因素影响下形成的精神面貌、性格、行为等（）的特征。
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考题 婴幼儿大脑的结构和机能受遗传影响，（）。A、但在后天环境的影响下发育完善B、不受任何后天环境的影响C、良好教育可促进其大脑发展D、社会环境和教育直接影响其智力发展E、后天是自然发展的
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考题 婴幼儿气质特征是儿童个性发展的最原始的基础，其特点是（）。A、不受先天影响B、跟后天无关C、具有先天的性质、受后天环境、教育条件的影响D、受先天影响
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考题 每种气质类型都是（）影响的结果A、先天因素B、遗传C、先天和后天D、环境和教育
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考题 影响幼儿能力发展的因素主要有先天和后天的影响、知识和技能的影响和性格的影响。
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考题 影响幼儿气质发展的因素主要有先天和后天的影响、知识和技能的影响和性格的影响。
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考题 下列哪一项更多表现为受先天和遗传因素的影响（）。A、性格B、气质C、情感D、能力
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考题 影响知觉选择的主观因素主要有（）A、需要和动机B、兴趣C、性格和气质D、经验知识E、对象组合
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考题 更多地受先天和遗传因素影响的是（）A、气质B、能力C、性格D、情感
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考题 气质主要是天生的，而性格受后天影响较大，因而性格比气质具有更大的可 塑性。
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考题 判断题影响幼儿能力发展的因素主要有先天和后天的影响、知识和技能的影响和性格的影响。A 对B 错
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考题 填空题影响幼儿能力发展的因素主要有先天和后天的影响、（）和性格的影响。
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考题 单选题影响幼儿（）发展的因素主要有先天和后天的影响、知识和技能的影响和性格的影响。A 思维B 感知C 能力D 气质
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考题 单选题更多地受先天和遗传因素影响的是（）A 气质B 能力C 性格D 情感
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考题 单选题每种气质类型都是（）影响的结果A 先天因素B 遗传C 先天和后天D 环境和教育
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考题 多选题关于性格与气质的关系，表述正确的有（）。A从气质和性格各自的特点来看，气质更多地体现神经系统类型的自然影响B在性格形成过程中，气质影响着性格的表现方式C性格可以影响气质形成和发展的速度和动态D性格会在一定程度上掩盖和改造气质E不同气质类型的人可以形成同样的性格特征
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考题 多选题有关能力、气质和性格之间关系的说法中，正确的有：（　）。A性格和能力是在人的统一的发展过程中形成起来的B气质更多地体现神经系统类型的自然影响，而性格更多地受生活环境的制约C对个体来说，先形成性格，气质是后天培养出来的D在性格形成过程中，气质影响着性格的表现方式
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考题 多选题影响幼儿性格形成和发展的因素是（）。A遗传作用B家庭影响C幼儿园教育的作用D社会环境的影响E社会实践活动的作用
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考题 多选题影响能力发展最显著的因素包括（）。A性格B知识和技能C教育D社会实践E勤奋
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