考题
()是由费斯汀格于1957年提出的。
A.双因素理论B.内外归因理论C.认知失调理论D.智力三元理论
考题
根据费斯廷格的认知失调理论，消除失调状态的方法不包括()。A:改变认知
B:增加认知
C:消除认知
D:改变行为
考题
根据费斯廷格的认知失调理论，消除失调状态的方法不包括()。A.改变认知
B.增加认知
C.消除认知
D.改变行为
考题
根据费斯廷格的认知失调理论，不能减少认知失调的方法是（ ）。A.改变态度
B.增加认知
C.增加选择感
D.改变行为
考题
根据费斯延格的认知失调理论，人们用来减少认知失调的方法包括（ ）。
A.改变态度 B.增加选择感
C.减少认知 D.改变认知的重要性
E.改变行为
考题
最早提出认知失调理论的人是（）A卡尔斯密斯B科恩C沃切尔D费斯汀格
考题
弗斯汀格（L·Festinger，1957）提出的理论是（）A模仿理论B刺激反应论C归因理论D认知失调论
考题
认知失调主要是由学者（）提出来的A、海德B、谢里夫C、费斯汀格D、霍夫兰德
考题
根据费斯汀格（L.Festinger）的认知失调理论，消除失调状态的方法不包括（）A、改变认知B、消除认知C、增加认知D、改变行为
考题
著名社会心理学家费斯汀格提出了（）理论。A、认知失调B、认知平衡C、自我归因D、自我协调
考题
根据费斯汀格（L.Festinger）的认知失调理论，消除失调状态的方法有改变认知、（）、增加新的认知三种。
考题
有关态度改变的理论中，最享受盛誉的要属霍夫兰德的（）和费斯汀格的（）A、说服模型B、认知失调理论C、从众D、责任扩散
考题
单选题弗斯汀格（L·Festinger，1957）提出的理论是（）A
模仿理论B
刺激反应论C
归因理论D
认知失调论
考题
填空题根据费斯汀格（L.Festinger）的认知失调理论，消除失调状态的方法有改变认知、（）、增加新的认知三种。
考题
单选题“认知失调”的提出者是（）。A
南丁格尔B
费斯汀格C
维戈茨基D
鲁利亚
考题
单选题最早提出认知失调理论的人是（）A
卡尔斯密斯B
科恩C
沃切尔D
费斯汀格
考题
单选题根据费斯汀格（L.Festinger）的认知失调理论，消除失调状态的方法不包括（）A
改变认知B
消除认知C
增加认知D
改变行为
考题
单选题根据费斯廷格的认知失调理论，消除失调状态的方法不包括( )。A
改变认知B
增加认知C
消除认知D
改变行为
考题
单选题根据费斯廷格的认知失调理论，不能减少认知失调的方法是（ ）。A
改变态度B
增加认知C
增加选择感D
改变行为
考题
多选题根据费斯延格的认知失调理论，人们用来减少认知失调的方法包括（ ）。A改变态度B增加选择感C减少认知D改变认知的重要性E改变行为