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多选题
病例对照研究中需要对照是因为（）。
A
通过对比，可估计暴露的效应
B
追踪观察他们以确定其是否发生所调研的疾病
C
增大了样本，易于达到统计学显著性
D
可以对病例中某特征或既往暴露是不是不同于产生该病例的群体中那些具有可比性的无病者的特点或既往暴露进行评估
E
就可疑的病因因素与病例进行配比
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考题
病例对照研究需要设立对照组的原因是什么?()
A、某些非研究因素在两组可比B、设立比较组，没有比较就没有鉴别C、设立对照增大了样本，可达到统计学要求D、借助于具有可比性的对照中的暴露，正确评估病例中的暴露，判断两组暴露有否差别
考题
在一次1:1匹配的病例对照研究中,病例和对照共200对,其中病例和对照均具有暴露因素的有25对,病例和对照均不具有暴露因素的有70对,病例具有暴露因素而对照不具有暴露因素的有80对,对照具有暴露因素而病例不具有暴露因素的有25对,则相对危险度的估计值为
A、1.5B、2.8C、3.2D、3.5E、4.0
考题
病例与对照的暴露资料均可在发病或死亡之前获得,暴露与疾病的先后顺序清楚,而且没有回忆偏倚;病例组与对照组可比性好,并且具有较高的检验效率。具有以上优点的病例对照研究是
A、病例队列研究B、巢氏病例对照研究C、病例对照不匹配研究D、个体匹配病例对照研究E、频数匹配病例对照研究
考题
病例对照研究中病例与对照选择的基本原则是
A、病例组应是医院中确诊的所研究疾病的病例B、病例组应是具有危险因素暴露史者C、对照组应是不患其他疾病的健康人D、对照组应是无危险因素暴露史者E、病例与对照均不考虑是否有危险因素暴露史
考题
病例对照研究的基本特征是研究者必须
A、是在研究人群发病或死亡发生前就开始研究，同时确定暴露状况B、根据疾病发生前是否存在某暴露因素对人群分组，并调查其暴露因素的改变C、在研究开始时就分清人群的暴露情况D、选择病例和合适的对照，并确定病例组的暴露状况与对照组间是否存在差异E、比较研究对象中暴露组和非暴露组人口特征
考题
病例对照研究的结构模式是:
A、研究人群中已经发生过的暴露与已经发生疾病的关系B、先确定病人，再追溯可能与疾病有关系的因素C、必须确认暴露是发生在疾病之前D、对照必须没有可疑暴露E、病例必须对可疑因子有暴露
考题
下列有关病例对照研究错误的描述是
A、节省人力、物力和时间B、可以估计暴露与疾病的关联强度C、病例对照研究适用于疾病常见而暴露罕见的情况D、病例对照研究适用于疾病罕见而暴露常见的情况E、病例对照研究不能得出暴露因素与疾病因果关联的结论
考题
病例对照研究之所以需要对照是因为( )A．可增加样本量，以达到统计学要求B．某些研究因素在两组可比C．以对照组的暴露作为人群暴露的估计D．可追踪观察以确定是否发生所研究的疾病E．可以比较病例组与对照组某因素暴霹率的差别，从而有助于进一步研究
考题
下述病例对照研究错误的是A、选择患有和未患有某特定疾病的人群分别作为病例组和对照组
B、调查各组人群过去暴露于某种或某些可疑危险因素的比例
C、判断暴露因素是否与研究的疾病有关联及其关联程度大小
D、病例对照研究不能追溯研究对象既往可疑危险因素暴露史
E、研究因素可根据需要任意设定，因而可以观察一种疾病与多种因素之间的关联
考题
病例对照研究之所以需要对照是因为A.某些研究因素在两组可比
B.可追踪观察以确定是否发生所研究的疾病
C.可增加样本量，以达到统计学要求
D.可以比较病例组与对照组某因素暴露率的差别，从而有助于进一步研究
E.以对照组的暴露作为人群暴露的估计
考题
为了探讨某疾病的危险因素，在某研究175对研究对象中，50对为病例组和对照组均有A因子的暴露史，55对为病例组和对照组均无A因子的暴露史；50对为病例组有A因子的暴露史而对照组无A因子的暴露史，经检验差异有统计学意义。在该研究中，与无A因子暴露史的研究对象相比，暴露于A因子后发生该疾病的OR估计值为
A.5.2
B.2.5
C.1.5
D.1.25
E.不能计算
考题
病例对照研究之所以需要对照是因为（）A、某些研究因素在两组可比B、可追踪观察以确定是否发生所研究的疾病C、可增加样本量，以达到统计学要求D、可以比较病例组与对照组某因素暴露率的差别，从而有助于进一步研究E、以对照组的暴露作为人群暴露的估计
考题
在病例对照研究中，病例组某因素暴露史的比例显著高于对照组则认为（）A、暴露是该病的病因B、暴露与该病是因果关系C、该病与暴露没有联系D、该病与暴露有统计学联系E、该病是由这种暴露引起的
考题
有人就子宫内膜癌进行了病例对照研究，以用过雌激素抑制剂为可疑致病因子。数据整理如下，病例与对照均暴露者共20对，病例暴露而对照非暴露者20对，病例非暴露而对照暴露者为3对，病例与对照均未暴露者为9对，其OR值为：（）。A、14.81B、6.67C、3.00D、0.33
考题
在配对的病例对照研究资料分析中，计算比值比的公式中的分子的含义是（）。A、病例暴露、对照未暴露于某因素的对子数B、病例和对照均暴露于某因素的对子数C、病例未暴露、对照暴露于某因素的对子数D、病例和对照均未暴露于某因素的对子数E、以上都不是
考题
在病例对照研究中，病例组某危险因素暴露史的比例显著高于对照组则认为（）。A、暴露与该病有因果关系B、暴露是该病的病因C、该病是由这种暴露引起的D、该病与暴露存在统计学联系E、该病与暴露无统计学联系
考题
病例对照研究中，样本大小的估计与下列哪项无关（）。A、研究因素在对照组中的暴露率B、估计该因素引起的相对危险度或暴露的比值比C、希望达到的检验显著性水平D、希望达到的检验把握度E、与研究的匹配方式无关
考题
病例对照研究中需要对照是因为（）A、通过对比，可估计暴露的效应B、追踪观察他们以确定其是否发生所调研的疾病C、增大了样本，易于达到统计学显著性D、可以对病例中某特征或既往暴露是不是不同于产生该病例的群体中那些具有可比性的无病者的特点或既往暴露进行评估E、就可疑的病因因素与病例进行配比
考题
多选题病例对照研究中需要对照是因为（）。A通过对比，可估计暴露的效应B追踪观察他们以确定其是否发生所调研的疾病C增大了样本，易于达到统计学显著性D可以对病例中某特征或既往暴露是不是不同于产生该病例的群体中那些具有可比性的无病者的特点或既往暴露进行评估E就可疑的病因因素与病例进行配比
考题
单选题病例对照研究中，样本大小的估计与下列哪项无关（）。A
研究因素在对照组中的暴露率B
估计该因素引起的相对危险度或暴露的比值比C
希望达到的检验显著性水平D
希望达到的检验把握度E
与研究的匹配方式无关
考题
单选题在配对的病例对照研究资料分析中，计算比值比的公式中的分子的含义是（）A
病例暴露、对照未暴露于某因素的对子数B
病例和对照均暴露于某因素的对子数C
病例未暴露、对照暴露于某因素的对子数D
病例和对照均未暴露于某因素的对子数E
以上都不是
考题
单选题下列有关病例对照研究错误的描述是（）。A
节省人力、物力和时间B
可以估计暴露与疾病的关联强度C
病例对照研究适用于疾病常见而暴露罕见的情况D
病例对照研究适用于疾病罕见而暴露常见的情况E
病例对照研究不能得出暴露因素与疾病因果关联的结论
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