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单选题
思想品德课程的课程资源主要包括文字与音像资源、人力资源、实践活动资源与信息化资源，其中文字与音像资源中最主要的资源是（）。
A
思想品德教科书
B
时事政治方面的录像、影视作品
C
收集网上的文字资料、教学课件
D
报刊、图片、录音
参考答案
参考解析
解析：
文字与音像资源中最主要的资源是思想品德教科书，其他涉及经济、政治、文化、哲学等各类社会科学，以及时事政治等方面的报刊、书籍、图片、录音、录像、影视作品等，也是思想品德课程的重要资源。
更多 “单选题思想品德课程的课程资源主要包括文字与音像资源、人力资源、实践活动资源与信息化资源，其中文字与音像资源中最主要的资源是（）。A 思想品德教科书B 时事政治方面的录像、影视作品C 收集网上的文字资料、教学课件D 报刊、图片、录音” 相关考题
考题
课程资源是课程设计、编制、实施和评价等整个课程发展过程中可以利用的一切人力、物力以及自然资源的总和。高中思想政治课程资源包括()。
①文字与音像资源②人力资源
③实践活动资源④信息化资源A.①④
B.①③
C.①③④
D.①②③④
考题
课程资源是课程设计、编制、实施和评价等整个课程发展过程中可以利用的一切人力、物力及自然资源的总和。张老师利用网络资源进行教学，这一做法属于开发利用资源中的()。A.信息化资源
B.教科书资源
C.人力资源
D.实践活动资源
考题
某思想品德教师在教学《造福人民的经济制度》时,从本地民营经济发展的实际出发,邀请学生家长做相关讲座,获得一致好评。这种课程资源属于()。
A.文字资源
B.音像资源
C.人力资源
D.信息资源
考题
在教学“人民代表大会制度”时，教师借助网络，播放全国“两会”实况，帮助学生更好地理解全国人民代表大会的性质。教师所使用的课程资源是（ ）。A.文字资源
B.人力资源
C.实践活动资源
D.信息化资源
考题
某教师设计了一系列学生与家长共同完成的学习活动，如下表：
上述活动运用的课程资源包括（ ）。
①家庭课程资源②社区课程资源
③隐性课程资源④学校课程资源
A.①②
B.①②③
C.①②④
D.①②③④
考题
根据载体不同，可以把课程资源划分为（ ）。A 、 校内课程资源与校外课程资源
B 、 教授化课程资源与学习化课程资源
C 、 条件性课程资源与素材性课程资源
D 、 文字性课程资源与非文字性课程资源
考题
思想政治课程的课程资源主要包括文字与音像资源、人力资源、实践活动资源与信息化资源，其中文字与音像资源中最主要的资源是（）。A、思想政治教科书B、时事政治方面的录像、影视作品C、收集网上的文字资料、教学课件D、报刊、图片、录音
考题
旅游资源考察的资料收集包括（）。A、与旅游资源单体有关的各种文字描述资料B、与旅游资源调查区有关的各种图形资料C、与旅游资源调查区有关的各种照片、音像资料D、与旅游资源单体有关的各种照片、音像资料
考题
思想品德课程的课程资源主要包括文字与音像资源、人力资源、实践活动资源与信息化资源，其中文字与音像资源中最主要的资源是（）。A、思想品德教科书B、时事政治方面的录像、影视作品C、收集网上的文字资料、教学课件D、报刊、图片、录音
考题
单选题思想政治课程的课程资源主要包括文字与音像资源、人力资源、实践活动资源与信息化资源，其中文字与音像资源中最主要的资源是（）。A
思想政治教科书B
时事政治方面的录像、影视作品C
收集网上的文字资料、教学课件D
报刊、图片、录音
考题
多选题旅游资源考察的资料收集包括（）。A与旅游资源单体有关的各种文字描述资料B与旅游资源调查区有关的各种图形资料C与旅游资源调查区有关的各种照片、音像资料D与旅游资源单体有关的各种照片、音像资料
考题
多选题根据呈现方式的不同，课程资源可分为（）A信息化资源B活动资源C文字资源D实物资源
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