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单选题
近年来，随着市场经济的发展，人与人之间的传统伦理依附关系正逐渐被“物的依附关系”所代替，人的（）得到重视。
A

个性化程度

B

个性化行为

C

自主探究能力

D

自主性与合理要求

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考题 在人际关系建立的五个阶段中，随着交往双方彼此适应程度的增强或适应水平的提高，人际关系将进入（）。A、吸引阶段B、适应阶段C、融合阶段D、依附阶段
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考题 近年来，随着市场经济的发展，人与人之间的传统伦理依附关系正逐渐被“物的依附关系”所代替，人的（）得到重视。A、个性化程度B、个性化行为C、自主探究能力D、自主性与合理要求
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考题 我国传统教育方式对现代教育的启示，正确的是（）。A、道德伦理的培养高于一切B、重视个体的自我修养C、关注孩子的个性化发展，因材施教D、革新教育观念，兼顾孩子社会性与个性化的共同发展E、重视道德教育
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考题 人际关系的发展趋势是（）。A、社会性增强，自然性减弱B、自主性增强，依附性减弱C、平等性增强，等级性减弱D、开放性增强，封闭性减弱E、合作性增强，分散性减弱
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考题 单选题在中世纪，隶农跟封建领主之间的关系是（）A 土地依附关系B 人身依附关系C 财产依附关系D 宗教依附关系
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