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选修制度与个性化教育、个性发展的关系
参考答案
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考题
阅读教研论文《高中选修课程教学探析》(节选)，按要求答题。
高中语文课程的最大变化，是设置了必修模块与选修模块。必修侧重共同基础，选修侧重多样选择。共同基础就是必修课程，包含“阅读与鉴赏”“表达与交流”两个系列的教学目标，组成“语文必修一”至“语文必修五”五个模块。多样选择就是根据课程资源和学生需求，有选择地开设选修课程。选修课程设计五个系列：诗歌与散文、小说与戏剧、新闻与传记、语言文字应用、文化论著研读。必修课程注重文本阅读，关注个性化阅读和阅读方法指导，也重视书面表达与交流。选修课程着眼于全面提高学生的语文素养，着眼于促进学生个性化地发展，更着眼于提供多样化的选择空间。
对该教研论文的相关分析，不正确的是（ ）。A、必修课程突出共同基础，选修课程突出多样选择，二者是完全不同的课程模块
B、“共同基础”主要体现在必修课程对“阅读与鉴赏”“表达与交流”目标的落实
C、“多样选择”可以体现在选修课程的设计与实施、学习内容与方式等多个方面
D、选修课程只有实现基于学生需求的“多样选择”才能真正促进学生个性化发展
考题
我国传统教育方式对现代教育的启示，正确的是（）。A、道德伦理的培养高于一切B、重视个体的自我修养C、关注孩子的个性化发展，因材施教D、革新教育观念，兼顾孩子社会性与个性化的共同发展E、重视道德教育
考题
电子商务个性化的原因有（）。A、电子商务个性化是企业创造竞争优势的重要手段B、市场发展的需要C、消费者的需求个性化是企业电子商务个性化的推动力D、电子商务个性化是电子商务自身发展的内在要求
考题
多选题我国传统教育方式对现代教育的启示，正确的是（）。A道德伦理的培养高于一切B重视个体的自我修养C关注孩子的个性化发展，因材施教D革新教育观念，兼顾孩子社会性与个性化的共同发展E重视道德教育
考题
单选题个性化的教育，是一种重视个性，发展个性，注重学生的智慧潜能，承认差异，发挥自我，崇尚自由，促进学生个性完美和全面素质提高的创造性教育模式。个性化教育的实质是以受教育者的个性差异为依据，让每个学生都找到自己个性、才能发展的独特领域，以及以个性充分发展、人格健全为目的的教育。通过个性化教育能够显示自我的存在，树立对自己力量的信心。但是，由于历史传统的影响，长期以来，我们只重视群体培养而忽视个性塑造，长此下去，青少年学生将逐渐变成敛其行、慎其言、弱其欲，以致最终被训练成为“顺从的一代又一代”。这段文字意在说明（ ）。A
个性化教育对促进学生的全面素质提高有重要作用B
我国应大力推行个性化教育C
我国的个性化教育仍然存在严重的问题D
我国应反对群体培养的教育模式
考题
单选题在典型化的创作过程中，个性化与概括化的关系是（）A
通过个性化达到概括化B
先概括化后个性化C
个性化与概括化有机统一，同时进行
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