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单选题
各国货币流通所追求的目标是( )
A

供大于求

B

供小于求

C

失衡

D

均衡


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
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考题 IS曲线左上方、LM曲线右上方的组合表示()。 A、产品供大于求、货币供大于求B、产品供大于求、货币供大于求C、产品求大于供、货币供大于求D、产品求大于供、货币供大于求

考题 货币流通的最佳状态为( )A.供大于求B.快速流通C.货币均衡D.供小于求

考题 :由材料可判断出,2008年我国劳动力的总体供求状况为( )。A.供小于求约1100万人B.供大于求约ll00万人C.供小于求约1400万人D.供大于求约l400万人

考题 如果政府确定的最低工资水平超过劳动力市场均衡工资率,则可能导致劳动力市场出现的情况是()。A:供大于求 B:供小于求 C:供求均衡状态 D:供大于求或供小于求

考题 如果政府确定的最低工作水平超过劳动市场均衡工资率,则可能导致劳动力出现的情况是()。A:供大于求 B:供小于求 C:供求均衡状态 D:供大于求或供小于求

考题 ( )是各国的发展目标。A.追求宏观经济的均衡 B.追求外部均衡 C.追求内部均衡 D.追求收入支出均衡

考题 供、用电两者在每一瞬间都保持()。A、供大于求B、供小于求C、平衡D、不平衡

考题 买方市场的主要特征是()。A、供求平衡B、供大于求C、供小于求D、供求协调

考题 社会资源优化配置的基本标志是各种商品满足()A、供求平衡B、供大于求C、供小于求D、某些商品供大于求,某些商品供小于求

考题 买方市场是( )A、供大于求的市场B、供小于求的市场C、供等于求的市场D、供求关系的无法测量的市场

考题 当前我国教育供求在总量上主要表现为()。A、供大于求B、供小于求C、供求平衡D、供过于求

考题 形成卖方市场的基本条件是产品()。A、供不应求B、供大于求C、供求平衡D、求小于供

考题 当商业银行净流动性头寸小于0,表示()。A、商业银行流动性供大于求,存在流动性盈余问题B、商业银行流动性供小于求,存在流动性盈余问题C、商业银行流动性供大于求,出现流动性赤字D、商业银行流动性供小于求,出现流动性赤字

考题 IS曲线左下方、LM曲线右下方的组合表示()。A、产品供大于求、货币供大于求;B、产品供大于求、货币求大于供;C、产品求大于供、货币供大于求;D、产品求大于供、货币求大于供。

考题 IS曲线右上方、LM曲线左上方的组合表示()A、产品供大于求货币供大于求B、产品供大于求货币求大于供C、产品求大于供货币供大于求D、产品求大于供货币求大于供

考题 ( )是货币流通组织管理部门所努力追求的工作目标。A、物价稳定B、货币升值C、货币均衡D、通货膨胀

考题 如果劳动力市场处于()的状态,劳动者就可以选择“用脚投票”。A、平衡B、供小于求C、供大于求D、混沌

考题 单选题IS曲线右上方、LM曲线左上方的组合表示()A 产品供大于求货币供大于求B 产品供大于求货币求大于供C 产品求大于供货币供大于求D 产品求大于供货币求大于供

考题 单选题( )是货币流通组织管理部门所努力追求的工作目标。A 物价稳定B 货币升值C 货币均衡D 通货膨胀

考题 单选题IS曲线左下方、LM曲线左上方的组合表示()。A 产品供大于求、货币供大于求;B 产品供大于求、货币求大于供;C 产品求大于供、货币供大于求;D 产品求大于供、货币求大于供。

考题 单选题社会资源优化配置的基本标志是各种商品满足()A 供求平衡B 供大于求C 供小于求D 某些商品供大于求,某些商品供小于求

考题 单选题当前我国教育供求在总量上主要表现为()。A 供大于求B 供小于求C 供求平衡D 供过于求

考题 单选题形成卖方市场的基本条件是产品()。A 供不应求B 供大于求C 供求平衡D 求小于供

考题 单选题买方市场是( )A 供大于求的市场B 供小于求的市场C 供等于求的市场D 供求关系的无法测量的市场

考题 单选题如果劳动力市场处于()的状态,劳动者就可以选择“用脚投票”。A 平衡B 供小于求C 供大于求D 混沌

考题 单选题买方市场的主要特征是()。A 供求平衡B 供大于求C 供小于求D 供求协调

考题 多选题富康轿车降价的原因是(  )。A供大于求B互替商品价格变动C供小于求D互补商品价格变动