考题
教师资格考试:新课程改革进一步强化了教育评价的甄别与选择功能。( )
新课程改革进一步强化了教育评价的甄别与选择功能。( )
考题
新课程改革进一步强化了教育评价的甄别与评价功能。
考题
数学教育评价的基本功能:诊断功能,甄别、选拔功能、()、调控功能、()。
考题
数学教育评价的基本功能有()。
A.甄别、选拔功能B.调控与教学功能C.激励、改进功能D.诊断功能
考题
新课程改革倡导（ ）的课程评价。A．强调学生学会学习B．强调新的学习方式C．突出甄别和选拔功能D．立足过程，促进发展
考题
在新课程背景下。教育评价的根本目的是（ ）。A．促进学生、教师、学校和课程的发展B．形成新的教育评价制度C．淡化甄别与选拔的功能D．体现最新的教育观念和课程理念
考题
新课程强化评价的（）功能A.甄别B.激励C.选拔D.尊重
考题
《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010-2020年）》指出评价的目的是（）。A、甄别与选拔B、发展与促进C、甄别与发展D、选拔与促进
考题
教育评价的功能主要有（）。A、教育功能B、管理功能C、激励功能D、甄别功能E、选拔功能
考题
新课程强化评价的（）功能A、甄别B、激励C、选拔D、尊重
考题
在新课程背景下，教育评价的根本目的是（ ）。A、促进学生、教师、学校和课程的发展B、形成新的教育评价制度C、淡化甄别与选拔的功能D、体现最新的教育观念和课程理念
考题
新课程标准强化评价的（）功能。A、甄别B、激励C、选拔D、尊重
考题
本次课程改革的显著特征和核心任务是（）A、促进学生、教师、学校和课程的发展B、学习方式的转变C、淡化甄别与选拔的功能D、体现最新的教育观念和课程理念
考题
新课程改革进一步强化了教育的甄别与选拔功能。（）
考题
我国新一轮基础教育课程改革中，课程评价功能更加强调的是（）。A、甄别与鉴定B、选拔与淘汰C、促进学生分流D、促进学生发展与改进教学实践
考题
新课程改革倡导（）的课程评价。A、强调学生学会学习B、强调新的学习方式C、突出甄别和选拔功能D、立足过程，促进发展
考题
判断题我国基础教育课程改革重在改变甄别与选拔的评价功能，注重学生的发展。 ( )A
对B
错
考题
多选题教育评价的功能主要有（）。A教育功能B管理功能C激励功能D甄别功能E选拔功能
考题
单选题我国新一轮基础教育改革中，课程评价功能更加强调的是( )A
甄别与鉴定B
选拔与淘汰C
促进学员分流D
促进学生发展与改进教育实践
考题
单选题新课程标准强化评价的（）功能。A
甄别B
激励C
选拔D
尊重
考题
单选题新课程强化评价的（）功能A
甄别B
激励C
选拔D
尊重
考题
判断题新课程改革进一步强化了教育评价的甄别与评价功能。A
对B
错
考题
单选题《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010-2020年）》指出评价的目的是（）。A
甄别与选拔B
发展与促进C
甄别与发展D
选拔与促进
考题
问答题新课程改革进一步强化了教育评价的甄别与选拔功能。
考题
单选题在新课程背景下。教育评价的根本目的是（ ）。A
促进学生、教师、学校和课程的发展B
形成新的教育评价制度C
淡化甄别与选拔的功能D
体现最新的教育观念和课程理念
考题
单选题新课程改革倡导（ ）的课程评价。A
强调学生学会学习B
强调新的学习方式C
突出甄别和选拔功能D
立足过程，促进发展
考题
判断题新课程改革进一步强化了教育评价的甄别与选拔功能。A
对B
错