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封建伦理道德的规范化教条“三纲”和“五常”分别是指？

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考题 “三纲五常”是指“君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲”的“三纲”和“仁、义、礼、智、信五常之道”。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 "与人交，一以三纲五纪为去就"中的"三纲五纪"是( )A、奴隶社会伦理道德B、封建社会伦理道德C、资本主义社会伦理道德D、没有时代界限的伦理道德E、没有地域界限的伦理道德
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考题 中国封建伦理规范的最高法则是() A.三纲B.十教C.五伦D.五常
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考题 三纲是中国古代封建伦理道德的规范化教条，对维护封建统治秩序和等级制度起到了巨大的作用。 （ ） A．正确 B．错误此题为判断题(对，错)。
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考题 董仲舒提出,以维护封建等级的“三纲五常”论中的“三纲”是指() A、君为臣纲B、父为子纲C、夫为妻纲D、兄为弟纲
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考题 “与人交，一以三纲五纪为去就”中的“三纲五纪”是（）选项A、奴隶社会伦理道德B、封建社会伦理道德C、资本主义社会伦理道德D、没有时代界限的伦理道德E、没有地域界限的伦理道德
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考题 中国传统中伦理中“三纲”和“五常”指什么？
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考题 董仲舒提出“三纲”“五常”的封建伦理，要求汉武帝罢黜百家，独尊儒术。
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考题 我国封建道德规范的“三纲五常”，所谓“五常”是指（）。A、仁B、义C、礼D、智E、信
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考题 封建礼教中的“三纲五常”，属于“礼”中的（）A、典章制度B、道德规范C、礼节仪式D、基本概念
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考题 三纲五常：三纲：（）、（）、（）；五常：（）、（）、（）、（）、（）
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考题 三纲五常中“三纲”是指父为子纲、君为臣纲和（）？
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考题 “三纲五常”中的“五常”是指“仁、义、礼、智、信”。
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考题 在理学看来，三纲五常等封建伦理道德规范就是（），国家和法都是“理”的体现。A、“礼义”B、“天理”C、常理D、定理
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考题 在传统伦理道德规范方面，提出“三纲五常”的是（）A、周公B、孔子C、孟子D、董仲舒
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考题 中国封建伦理规范的最高法则为（）A、三纲B、五常C、五伦D、十教
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考题 我国封建礼教提倡“三纲五常”。“三纲”是（）。A、官为民纲B、夫为妻纲C、婆为媳纲D、父为子纲E、君为臣纲
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考题 三纲五常分别指什么？
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考题 单选题在理学看来，三纲五常等封建伦理道德规范就是（），国家和法都是“理”的体现。A “礼义”B “天理”C 常理D 定理
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考题 多选题在下列诸子百家的思想或观念中，哪些是属于儒家思想或观念的？（　　）A“王道”与“仁政”学说B“三纲五常”的封建伦理道德C建立“小国寡民”社会D五行相生与五行相克
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考题 单选题“三纲五常”是封建伦理道德的规范化教条，对维护封建统治秩序起了巨大的作用。其中“三纲”反映了封建社会中（　　）之间的一种特殊的道德关系。A 君臣、父子、兄弟B 君臣、夫妇、朋友C 夫妇、兄弟、父子D 君臣、父子、夫妇
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考题 问答题中国传统中伦理中“三纲”和“五常”指什么？
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考题 问答题三纲五常分别指什么？
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考题 填空题三纲五常：三纲：（）、（）、（）；五常：（）、（）、（）、（）、（）
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考题 判断题三纲是中国古代封建伦理道德的规范化教条，对维护封建统治秩序和等级制度起到了巨大的作用。A 对B 错
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考题 单选题在传统伦理道德规范方面，提出“三纲五常”的是（）A 周公B 孔子C 孟子D 董仲舒
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考题 判断题“三纲五常”中的“五常”是指“仁、义、礼、智、信”。A 对B 错
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