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单选题
电路的无功功率是电源与电路负载间能量()的功率。
A

交换

B

消耗

C

无用


参考答案

参考解析
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考题 在具有电感和电容的电路中,只与电源交换能量的功率的振幅值称为()。 A、有功功率B、无功功率C、视在功率D、总功率

考题 交流电路中电感(电容)是不消耗能量的,它只是与电源之间进行能量的互换,我们把与电源之间互换能量的功率称为()。 A、有功功率B、无功功率C、功率因素D、视在功率

考题 关于无功功率,正确的说法有:无功功率表明了() A.负载存储电能的能力B.负载与电源之间交换电能的规模C.需要进行补偿的理由D.电路必须提供的能量

考题 在感性负载两端并联容性设备是为了( )。A.增加电源无功功率B.减少负载有功功率C.提高负载功率因数D.提高整个电路的功率因数

考题 在感性负载两端并联容性设备是为了(D)。(A)增加电源无功功率; (B)减少负载有功功率; (C)提高负载功率因数; (D)提高整个电路的功率因数。

考题 在交流电路中,电感、电容是不消耗能量的,它只是与电源之间进行能量的互换,我们把与电源交换能量的功率称()。A、有功功率B、视在功率C、无功功率

考题 无功补偿的基本原理是把容性无功负载与感性负载接在同一电路,当容性负载释放能量时,感性负载吸收能量,使感性负载吸收的()从容性负载输出中得到补偿。A、视在功率B、有功功C、无功功率D、功率因数

考题 在交流电路中,纯电感与纯电容负载均不消耗能量,只对电源能量起互换作用,他们瞬时功率的最大值称为()。A、有功功率B、无功功率C、视在功率D、功率因素

考题 交流电路中,无功功率是()。A、电路消耗的功率B、瞬时功率的平均值C、电路与电源能量交换的最大规模D、电路的视在功率

考题 功率因数反映了电路对()的利用率。A、电源输送功率B、负载功率C、视在功率D、无功功率

考题 ()反映了电路对电源输送率的利用率。A、无功功率B、负载功率C、视在功率D、功率因数

考题 在感性负载两端并联容性设备是为了()。A、增加电源无功功率B、减少负载有功功率C、提高负载功率因数D、提高整个电路的功率因数

考题 在具有电感和电容的电路中,只与电源交换能量的功率的振幅值称为()。A、有功功率B、无功功率C、视在功率

考题 电路的无功功率是电源与电路负载间能量()的功率。A、交换B、消耗C、无用

考题 正弦交流电路中,无功功率θ反映了电路与电源之间能量交换的快慢。

考题 正弦交流电路中,无功功率表示感抗或者容抗与电源之间进行的能量交换。

考题 交流电路中的储能元件与电源间往复交换的功率,称为()。A、有功功率B、平均功率C、视在功率D、无功功率

考题 关于有功功率和无功功率,错误的说法是()。A、单相交流电路的瞬时功率是个常量;B、无功功率有正有负,且与频率有关;C、无功功率是电感、电容元件与电源间进行能量互换的功率;D、在RCL电路中,有功功率就是在电阻上消耗的功率。

考题 无功功率是电感、电容元件与电源间进行能量互换的功率。

考题 在感性负载的两端并联容性设备是为了()。A、增加电源无功功率B、减少负载有功功率C、提高整个电路的功率因数D、提高负载功率因数

考题 无功补偿的基本原理是把容性无功负载与感性负载接在同一电路,当容性负载释放能量时,感性负载吸收能量,使感性负载吸收的()从容性负载输出中得到补偿。A、视在功率B、有功功率C、无功功率D、功率因数

考题 电路的无功功率是电源与电路负载间能量()的功率A、交换B、消耗

考题 能够在磁场中储存,在电源与负载之间进行往复交换而不消耗的能量称为无功,单位时间内的无功交换量叫无功功率。即在电路中进行能量交换的功率,其求解公式是:Q=UIsinφ

考题 对于交流电路中无功功率,说法正确的是()A、表示电阻元件消耗的功率B、表示电路中无用的功率C、表示电感元件或电容元件与电源交换能量的规模D、任何元件都要向电路提供无功功率

考题 在电感性负载中并联电容的目的是()。A、提高电路的功率因数B、提高电路的有功功率C、减小电路的功率因数D、增大无功功率

考题 单选题交流电路中电感(电容)是不消耗能量的,它只是与电源之间进行能量的互换,我们把与电源之间互换能量的功率称为()。A 有功功率B 无功功率C 功率因素D 视在功率

考题 单选题在具有电感和电容的电路中,只与电源交换能量的功率的振幅值称为()。A 有功功率B 无功功率C 视在功率