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判断题
评价活动的目标的内容包括:活动目标是否完整、是否分解到位、是否以幼儿社会性发展水平等因素为依据、是否落实在活动内容和活动过程中、是否适当地确定了本次活动的重难点、是否明确有层次、是否易于操作和是否可以检验。
A
对
B
错
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更多 “判断题评价活动的目标的内容包括:活动目标是否完整、是否分解到位、是否以幼儿社会性发展水平等因素为依据、是否落实在活动内容和活动过程中、是否适当地确定了本次活动的重难点、是否明确有层次、是否易于操作和是否可以检验。A 对B 错” 相关考题
考题
评价活动的内容都包括教师所选择的教育内容是否符合幼儿社会性教育的需要,是否符合幼儿社会性发展的实际情况;对幼儿来说,教育内容是否为幼儿必须的,是否符合幼儿的认知水平,幼儿是否愿意接受。()
此题为判断题(对,错)。
考题
评价活动的目标的内容包括:活动目标是否完整、是否分解到位、是否以幼儿社会性发展水平等因素为依据、是否落实在活动内容和活动过程中、是否适当地确定了本次活动的重难点、是否明确有层次、是否易于操作和是否可以检验。()
考题
评价者应当主要考虑;教师所选择的教育内容是否符合幼儿社会性教育的需要,是否符合幼儿社会性发展的实际情况;对幼儿来说,教育内容是否为幼儿必须的,是否符合幼儿的认知水平,幼儿是否愿意接受,属于()。A、评价活动的目标B、评价活动的内容C、评价活动的准备D、评价活动的过程E、评价活动的效果
考题
评价时考虑该活动是否完成了活动目标、幼儿是否有愉快的情感体验,是否具有与目标相一致的社会性行为变化等,这属于()。A、评价活动的目标B、评价活动的内容C、评价活动的效果D、评价活动的过程
考题
幼儿园社会教育活动的内容方面,评价者应当主要考虑A、教师所选择的教育内容是否符合幼儿社会性教育的需要B、是否符合幼儿社会性发展的实际情况C、教育内容是否为幼儿必须的D、是否符合幼儿的认知水平E、幼儿是否愿意接受。
考题
评价时考虑活动目标是否完整、是否分解到位、是否以幼儿社会性发展水平等因素为依据、是否落实在活动内容和活动过程中、是否适当地确定了本次活动的重难点、是否明确有层次、是否易于操作和是否可以检验,这属于A、评价活动的目标B、评价活动的内容C、评价活动的准备D、评价活动的过程
考题
评价时主要考虑教育过程是否面向全体幼儿,是否尊重幼儿的个体差异,幼儿的主体地位是否的到体现,是否有机会自主进行观察、体验、表达和操作等内容的环节是A、评价活动的目标B、评价活动的内容C、评价活动的准备D、评价活动的过程
考题
评价时考虑活动目标是否完整、是否以幼儿社会性发展水平等因素为依据、是否落实在活动内容和活动过程中、是否适当地确定了本次活动的重难点、是否明确有层次、是否易于操作和是否可以检验,这属于()。
A.评价活动的目标B.评价活动的内容C.评价活动的准备D.评价活动的过程
考题
评价科学教育活动内容应从以下几个方面来进行:活动内容的选择是否与活动目标相一致、活动内容是否符合科学性、活动内容的选择是否符合时代性、活动内容的分量是否适当、活动内容的来源是否考虑了来自学前儿童的生活经验,是否能关注到学前儿童的兴趣和需求,从学前儿童的关注点中生成内容。
考题
对幼儿活动目标的评价不包括()A、评价活动目标与教育的总目标、年龄阶段目标以及单元目标是否有紧密的联系;B、评价活动目标是否包括了认知、情感与态度、操作技能三方面的要求;C、评价活动目标是否与儿童的实际情况相适应;D、评价活动目标是否包括了知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观
考题
活动模式选择的依据有()A、依据幼儿身心发展的特征B、依据科学的教育观念C、依据教育内容选择活动模式D、教育活动内容是否现代化、未来化E、教育活动目标是否融入市场意识、未来意识、国际意识
考题
单选题评价者应当主要考虑;教师所选择的教育内容是否符合幼儿社会性教育的需要,是否符合幼儿社会性发展的实际情况;对幼儿来说,教育内容是否为幼儿必须的,是否符合幼儿的认知水平,幼儿是否愿意接受,属于()A
评价活动的目标B
评价活动的内容C
评价活动的准备D
评价活动的过程
考题
判断题评价科学教育活动内容应从以下几个方面来进行:活动内容的选择是否与活动目标相一致、活动内容是否符合科学性、活动内容的选择是否符合时代性、活动内容的分量是否适当、活动内容的来源是否考虑了来自学前儿童的生活经验,是否能关注到学前儿童的兴趣和需求,从学前儿童的关注点中生成内容。A
对B
错
考题
单选题评价时考虑活动目标是否完整、是否分解到位、是否以幼儿社会性发展水平等因素为依据、是否落实在活动内容和活动过程中、是否适当地确定了本次活动的重难点、是否明确有层次、是否易于操作和是否可以检验,这属于()A
评价活动的目标B
评价活动的内容C
评价活动的准备D
评价活动的过程
考题
单选题对幼儿活动目标的评价不包括()A
评价活动目标与教育的总目标、年龄阶段目标以及单元目标是否有紧密的联系;B
评价活动目标是否包括了认知、情感与态度、操作技能三方面的要求;C
评价活动目标是否与儿童的实际情况相适应;D
评价活动目标是否包括了知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观
考题
多选题会计监督的具体内容包括( )。A以国家的财经法规、制度、政策为依据,对即将进行或已经进行的经济活动的合法性进行监督B从单位内部提高经济效益的目标出发,评价各项经济活动是否有效,是否符合经济运行的客观规律和内部管理要求C对贪污盗窃、营私舞弊等违法犯罪活动进行监督,以保护单位财产的安全完整D对企业以外的经济主体发生的贪污盗窃、营私舞弊等违法犯罪活动进行监督,以保护财产的安全完整E从提高社会经济效益的目标出发,评价各项经济活动是否有效,是否符合经济运行的客观规律和内部管理要求
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