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单选题
利用有关数据报告研究成果时,为了形象地表示出事物或现象发展变化的过程,绘制统计图宜选用的图型是()
A

长条图

B

次数直方图

C

曲线图

D

散点图


参考答案

参考解析
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考题 应用统计图必须根据资料的性质和分析目的,正确选择适宜的图形。以下错误的是( )A、连续性分组资料宜选用直条图B、比较两种或两种以上事物变化速度,宜选用普通线图C、表示某种现象数量随另一现象而变动的幅度和趋势宜选用半对数线图D、无连续关系的,相互独立的分组资料宜选用方图E、要表示构成比与分布,可选构成图

考题 六西格玛项目在界定阶段绘制SIPOC图时,项目团队成员在如何绘制过程图(P)时意见产生分歧,以下意见正确的是:() A.过程图绘制得越细越好B.过程图只要粗略表示出主要的流程即可C.过程图中至少要表示出流程所涉及的人员的动作D.过程图至少要表示出价值流

考题 某医生想把在两个甲肝流行期的资料(见下表)用统计图表示出来,宜选用A.圆图B.单式直条图C.复式直条图D.线图

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考题 统计的主要工作就是对统计数据进行统计描述和统计推断。统计图与统计表是统计表述的重要工具。下列关于统计图的说法中,正确的是( )。 A.比较分类资料各类别数值大小宜选用条图 B.分析事物内部各组成部分的构成比宜选用圆图 C.描述双变量资料的相互关系的密切程度宜选用散点图 D.描述连续性变量的频数分布宜选用直方图 E.描述事物随时间变化趋势宜选用统计地图

考题 ___是根据统计数字,用几何图形、事物形象和地图等绘制的各种图形。A、统计数字B、统计图C、统计表格D、统计信息

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考题 统计表(统计图)是根据统计数字,用几何图形、事物形象和地图等绘制的各种图形。它具有直观、形象、生动、具体等特点。

考题 表示两变量之间的函数关系或反映某变量随时间的变化而变化的情况,宜选用的统计图图型是()。A、条形图B、线形图C、圆形图D、直方图

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考题 能明显地反映数量的增减变化,也能表示出数量多少的统计图是()A、折线统计图B、条形统计图C、扇形统计图D、象形统计图

考题 用来表示事物在时间上的发展变化或一种现象随另一种现象变迁的情况适宜用下列哪种统计图()。A、圆图B、条图C、线图D、直方图E、散点图

考题 绘制统计图时,要能清楚地表示数量增减变化的情况,应选用()A、条形统计图B、扇形统计图C、折线统计图

考题 六西格玛项目在界定阶段绘制SIPOC图时,项目团队成员在如何绘制过程图(P)时意见产生分歧,以下意见正确的是:流程图()A、过程图绘制得越细越好B、过程图只要粗略表示出主要的流程即可C、过程图中至少要表示出流程所涉及的人员的动作D、过程图至少要表示出价值流

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考题 判断题统计表(统计图)是根据统计数字,用几何图形、事物形象和地图等绘制的各种图形。它具有直观、形象、生动、具体等特点。A 对B 错

考题 单选题下列关于统计图适用条件与要求的说法中,正确的是( )A 多组数据分布的比较,宜选用箱式图B 描述研究指标的地域分布,宜选用散点图C 分析独立或离散变量的多个组或多个类别的统计指标,宜选用百分比条图D 分析事物内部各组成部分所占比重(构成比),宜选用统计地图

考题 单选题应用统计图必须根据资料的性质和分析目的,正确选择适宜的图形。以下错误的是()A 连续性分组资料宜选用直条图B 比较两种或两种以上事物变化速度,宜选用普通线图C 表示某种现象数量随另一现象而变动的幅度和趋势宜选用半对数线图D 无连续关系的,相互独立的分组资料宜选用方图E 要表示构成比与分布,可选构成图

考题 单选题应用统计图必须根据资料的性质和分析目的,正确选择适宜的图形是()A 连续性分组资料宜选用直条图B 比较两种和两种以上事物变化速度,宜选用普通线图C 表示某现象数量随另一现象而变动的幅度和趋势宜选用半对数线图D 无连续关系的,相互独立的分组资料宜选用方图E 要表示构成比与分布,可选构成图

考题 单选题绘制统计图时,要能清楚地表示数量增减变化的情况,应选用()A 条形统计图B 扇形统计图C 折线统计图

考题 单选题能明显地反映数量的增减变化,也能表示出数量多少的统计图是()A 折线统计图B 条形统计图C 扇形统计图D 象形统计图

考题 单选题六西格玛项目在界定阶段绘制SIPOC图时,项目团队成员在如何绘制过程图(P)时意见产生分歧,以下意见正确的是:流程图()A 过程图绘制得越细越好B 过程图只要粗略表示出主要的流程即可C 过程图中至少要表示出流程所涉及的人员的动作D 过程图至少要表示出价值流