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填空题
东汉许慎在其所著《说文解字》中说:"教,上所施,下所效也”、"育,养子使做善也”。这里的"教”指的是教育者的()和受教育者的()"育”就是使受教育者向好的方向发展。

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考题 “教,上所施,下所效也”,“育,养子使作善也。”这一世界上最早对教育所下的定义见于()A、《学记》B、《论语》C、《大学》D、《中庸》

考题 东汉__________《说文解字》:“教,上所施,下所效也”;“育,养子使作善也。”

考题 “教,上所施,下所效也;育,养子使作善也。”一语出自 ( )A.《学记》B.五经四书C.《论语》D.《说文解字》

考题 “教,上所施,下所效也;育,养子使作善也。”一语出自 ( )A.《学记》B.四书五经C.《论语》D.《说文解字》

考题 我国最早对教育的内涵做出解释的是东汉许慎的《______》:“教,上所施下所效也”,“育,养子使作善也”。

考题 我国最早对教育的内涵作出揭示的是东汉_____________:“教,上所施,下所效也”,“育,养子使作善也。” A.庄子的《庄子》B.许慎的《说文解字》C.老子的《道德经》D.孟子的《孟子:尽心上》E.孔子的《论语》

考题 “教,上所施,下所效也;育,养子使作善也.”对“教育”作此解释的是().A.许慎B.孔子C.朱熹D.韩愈

考题 “教,上所施,下所效也”,“育,养子使作善也”。这一世界上最早对教育所下的定义见于( ) A.《学记》 B.《论语》C.《大学》 D.《中庸》

考题 “教,上所施,下所效也”,“育,养子使作善也”。这句话出自( )A.《劝学》 B.《说文解字》 C.《论语》 D.《学记》

考题 “教,上所施,下所效也;育,养子使作善也。”对“教育”做此解释的是(  )。A.许慎 B.孔子 C.朱熹 D.韩愈

考题 “教,上所施,下所效也;育,养子使作善也。”一语出自()A《学记》B五经四书C《论语》D《说文解字》

考题 “教,上所施,下所效也”,“育,养子使作善也”,这句话出自()。A、《论语》B、《学记》C、《说文解字》D、《师说》

考题 东汉许慎在其所著《说文解字》中说:"教,上所施,下所效也”、"育,养子使做善也”。这里的"教”指的是教育者的()和受教育者的()"育”就是使受教育者向好的方向发展。

考题 “教,上所施,下所效。”出自《说文解字》。

考题 “教,上所施,下所效也;育,养子使作善也。”这句话出自()A、《学记》B、《论语》C、五经四书D、《说文解字》

考题 《说文解字》提出“教者,效也;育着,养子使作善也”。

考题 “教,上所施,下所效也”,“育,养子使作善也。”这一世界上最早对教育所下的定义见于()A、《学记》B、《论语》C、《大学》D、《说文解字》

考题 “教,上所施,下所效也;育,养子使作善也。”对“教育”做此解释的是()。A、许慎B、孔子C、朱熹D、韩愈

考题 将“教育”解释为“教,上所施,下所效也;育,养子使作善也”的著作是()A、《孟子》B、《学记》C、《说文解字》D、《论语》

考题 《说文解字》的“教,上所施,下所效也”;“育,养子使作善也”的作者是()。A、孔子B、孟子C、墨子D、陈桂

考题 单选题“教,上所施,下所效也;育,养子使作善也。”这句话出自()A 《学记》B 《论语》C 五经四书D 《说文解字》

考题 单选题将“教育”解释为“教,上所施,下所效也;育,养子使作善也”的著作是()A 《孟子》B 《学记》C 《说文解字》D 《论语》

考题 单选题“教,上所施,下所效也;育,养子使作善也。”对“教育”做此解释的是()。A 许慎B 孔子C 朱熹D 韩愈

考题 单选题“教,上所施,下所效也”,“育,养子使作善也”,这句话出自()。A 《论语》B 《学记》C 《说文解字》D 《师说》

考题 单选题“教,上所施,下所效也;育,养子使作善也。”一语出自()A 《学记》B 五经四书C 《论语》D 《说文解字》

考题 单选题《说文解字》的“教,上所施,下所效也”;“育,养子使作善也”的作者是()。A 孔子B 孟子C 墨子D 陈桂

考题 单选题“教,上所施,下所效也”,“育,养子使作善也。”这一世界上最早对教育所下的定义见于()A 《学记》B 《论语》C 《大学》D 《说文解字》