考题
__________的教育目的决定了全面发展教育的整体内容，德育、智育、体育、美育、劳动教育是全面发展教育的基本组成部分。
考题
在我国全面发展教育的组成部分中，学校体育的根本任务是（ ）
A.传授基本体育知识与技能 B.提高运动水平
C.增强学生体质 D.培养体育人才
考题
教学是学校教育中最基本的活动，不仅是（ ）的主要途径，也是实施德育、体育、美育等的基本途径。它在学校教育中居于（ ）地位。
考题
学校幼儿园体育既是对受教育者实施全面发展教育的特殊领域，又是实现全面发展的手段。（）A对B错
考题
（）体育是一种强调教师、教学组织形式和教材在体育教育中的核心地位的体育教育理论，对中国学校体育有深远的影响。
考题
从终身教育和全面发展的视角论我国学校体育的发展
考题
前苏联教育理论家凯洛夫主编的教育学其主要特点是重视（）在全面发展中的地位和作用。A、德育B、智育C、体育D、美育
考题
国家是国际法的基本主体，如何理解这是由国家的特征以及国家在国际关系中的地位和作用所决定的？
考题
英国国教育家洛克首次把学校教育明确区分为（）；（）；（）三方面，提出了全面发展的绅士教育思想，确立了体育在教育中的地位。
考题
德育在学校教育中占据首要地位，这是由（）的本质决定的。A、学生B、教育C、教师D、教学过程
考题
学校幼儿园体育既是对受教育者实施全面发展教育的特殊领域，又是实现全面发展的手段。
考题
英国资产阶级教育家-（），首次把学校教育明确分为德智体三方面，提出了全面发展的（）教育思想，确立了体育在教育中的地位，提出了具体的锻炼内容和保健主张。
考题
教学在学校整个教育系统中居于（）地位，是进行全面发展教育的基本途径。A、基础B、中心C、主要D、重要
考题
判断题学校体育是全面发展的学校教育的重要组成部分A
对B
错
考题
填空题（）体育是一种强调教师、教学组织形式和教材在体育教育中的核心地位的体育教育理论，对中国学校体育有深远的影响。
考题
问答题简述学校体育与全面发展教育诸因素的关系。
考题
单选题前苏联教育理论家凯洛夫主编的教育学其主要特点是重视（）在全面发展中的地位和作用。A
德育B
智育C
体育D
美育
考题
单选题在全面发展教育中，（）的地位和作用更具有基础性。A
智育B
德育和智育C
德育、智育和体育D
体育和智育
考题
判断题学校体育是全面发展教育的基础。A
对B
错
考题
填空题英国国教育家洛克首次把学校教育明确区分为（）；（）；（）三方面，提出了全面发展的绅士教育思想，确立了体育在教育中的地位。
考题
多选题学校体育在全面发展中的地位是由下列因素决定的（）A学校体育功能B学生特点C社会对教育的需求D学校体育的特点
考题
单选题教学在学校整个教育系统中居于（）地位，是进行全面发展教育的基本途径。A
基础B
中心C
主要D
重要
考题
问答题国家是国际法的基本主体，如何理解这是由国家的特征以及国家在国际关系中的地位和作用所决定的？
考题
填空题英国资产阶级教育家-（），首次把学校教育明确分为德智体三方面，提出了全面发展的（）教育思想，确立了体育在教育中的地位，提出了具体的锻炼内容和保健主张。
考题
判断题学校体育在全面发展教育中的地位是由学校体育的特点决定的。A
对B
错