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单选题
马克思的唯物史观是关于人类发展()的理论。
A

一般规律

B

特殊规律

C

经济规律

D

文化规律


参考答案

参考解析
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考题 马克思主义关于人的全面发展的理论是我国制定教育目的的理论基础。( )

考题 马克思主义哲学的产生是人类认识史上的伟大变革,因为它( )。A.结束了“科学之科学”的哲学的时代B.实现了唯物主义和辩证法的统一C.建立了绝对超级的理论体系D.使哲学发展到顶峰E.建立了唯物史观的理论体系

考题 :马克思:唯物史观( )。A.新民主主义理论:毛泽东B.列宁:武装斗争理论C.邓小平:改革开放理沦D.恩格斯:科学发展观

考题 文化或精神是人类社会发展的最后的决定力量,这是()的观点。 A.唯物史观B.唯心史观C.二分理论D.三分理论

考题 下列关于马克思主义的判断,正确的有()。A、马克思主义的社会理想是实现共产主义B、马克思主义是关于全人类解放的科学C、马克思主义的理论品质是与时俱进D、马克思主义的理论特征是以实践为基础的科学性和革命性的统一

考题 文化或精神是人类社会发展的最后的决定力量,这是()的观点。A、 唯物史观B、 唯心史观C、 二分理论D、 三分理论

考题 唯物史观认为文化或精神是人类社会发展的最后的决定力量。

考题 马克思主义哲学的产生是人类认识史上的伟大变革,因为它()A、结束了“科学之科学”的哲学时代B、实现了唯物主义和辩证法的统一C、建立了绝对真理的理论体系D、使哲学发展到顶峰E、建立了唯物史观的理论体系

考题 马克思关于人的全面发展的理论:

考题 马克思的唯物史观是关于人类发展()的理论。A、一般规律B、特殊规律C、经济规律D、文化规律

考题 什么是马克思主义,下列说法中正确的是()。A、马克思主义是无产阶级思想的科学体系B、马克思主义是关于自然、社会和思维发展普遍规律的学说C、马克思主义是关于民主的、人道主义的学说D、马克思主义即马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系E、马克思主义是关于无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论

考题 马克思主义唯物史观认为,人类社会发展的最终决定力量是()。A、阶级斗争B、物质生产C、被压迫阶级的反抗斗争D、社会主义制度

考题 马克思主义哲学的产生是人类认识史上的伟大变革,因为它()。A、结束了“科学之科学”的哲学的时代B、实现了唯物主义和辩证法的统一C、建立了绝对超级的理论体系D、使哲学发展到顶峰E、建立了唯物史观的理论体系

考题 马克思恩格斯最重要的理论贡献是()A、马克思主义哲学B、马克思主义经济学C、唯物史观D、剩余价值学说

考题 ()是关于人类认识的发生和发展问题的理论。

考题 马克思关于人类社会的三大理论形态与以人为本的科学发展观是相辅相成的。

考题 唯物史观揭示了人类历史发展的根本规律

考题 马克思主义发展理论是我们认识发展问题的思想前提与理论基础。深入理解马克思主义发展理论对于把握与解决人类发展所面临的重大问题具有何种当代意义与价值?

考题 江泽民同志强调,马克思主义最重要的理论品质是()。A、剩余价值理论B、与时俱进C、唯物史观D、唯物辨证法

考题 下列关于马克思主义的判断,正确的有()A、马克思主义是关于工人阶级和人类解放的科学B、马克思主义的根本理论特征是科学性和革命性的统一C、马克思主义崇高的社会理想是实现共产主义D、马克思主义的理论品质是与时俱进

考题 问答题马克思主义发展理论是我们认识发展问题的思想前提与理论基础。深入理解马克思主义发展理论对于把握与解决人类发展所面临的重大问题具有何种当代意义与价值?

考题 多选题马克思恩格斯最重要的理论贡献是()A马克思主义哲学B马克思主义经济学C唯物史观D剩余价值学说

考题 单选题马克思主义从狭义上说是()A A关于人类社会发展的一般规律的学B B马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系C C关于无产阶级斗争的学说D D全人类思想文化的结晶

考题 单选题文化或精神是人类社会发展的最后的决定力量,这是()的观点。A  唯物史观B  唯心史观C  二分理论D  三分理论

考题 多选题马克思主义哲学的产生是人类认识史上的伟大变革,因为它()A结束了“科学之科学”的哲学时代B实现了唯物主义和辩证法的统一C建立了绝对真理的理论体系D使哲学发展到顶峰E建立了唯物史观的理论体系

考题 问答题唯物史观揭示了人类历史发展的根本规律

考题 单选题马克思主义唯物史观认为,人类社会发展的最终决定力量是()。A 阶级斗争B 物质生产C 被压迫阶级的反抗斗争D 社会主义制度