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马克思关于人的全面发展的理论:


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考题 我国社会主义教育目的的理论基础是( )。A.空想社会主义者关于人的全面发展理论B.马克思主义个人全面发展学说C.关于人的发展的理想D.人的多方面的和谐发展学说

考题 马克思主义关于人的全面发展的理论是我国制定教育目的的理论基础。( )

考题 马克思主义关于人的全面发展学说是建立在__________和__________学说的理论基础上的。

考题 马克思关于人的全面发展学说是我国教育目的的理论基础。() 此题为判断题(对,错)。

考题 ()为全面发展教育奠定了坚实的理论基础。 A.马克思主义关于人的定义B.心理学原理C.马克思主义关于人的全面发展学说D.教育学原理

考题 简述马克思主义关于人的全面发展学说的基本理论要点。

考题 论述马克思主义关于人的全面发展学说的基本理论。

考题 马克思主义关于人的全面发展学说是建立 在_和_学说的理论基础 上的。

考题 确立我国教育目的的理论基础是( )。A.素质教育理论 B.马克思关于人的全面发展理论 C.创新教育理论 D.生活教育理论

考题 论述马克思、恩格斯关于人的全面发展理论。

考题 马克思关于人的全面发展理论认为,( )是实现人的全面发展的社会条件。 A.机器大工业生产 B.教育 C.社会主义制度 D.生产劳动

考题 马克思主义关于人的全面发展学说是制定我国教育目的的理论基础。

考题 我国社会主义教育目的的理论基础是()A、马克思主义关于人的全面发展学说B、关于人的发展的理想C、人的各方面的和谐发展学说D、空想社会主义者关于人的全面发展理论

考题 当代中国教育目的的理论基础是马克思主义关于人的全面发展学说。

考题 素质教育理论的基础是()。A、邓小平教育理论B、教育理论发展C、可持续发展战略D、马克思主义关于人的全面发展学说

考题 我国社会主义教育目的的理论基础是()A、马克思主义关于人的全面发展学说B、人的多方面发展的和谐发展学说C、空想社会主义关于人的全面发展理论D、关于人的发展的理想

考题 确立我国教育目的的理论基础是()A、素质教育理论B、马克思关于人的全面发展理论C、创新教育理论D、生活教育理论

考题 素质教育的理论基础是()。A、邓小平教育理论B、教育理论发展C、可持续发展战略D、马克思主义关于人的全面发展学说

考题 下列不属于马克思关于人的全面发展理论的主要观点的是()A、人的全面发展的含义B、人的发展与人的活动相一致C、人的全面发展的社会条件D、人的全面发展的属性

考题 简述马克思主义对人的全面发展的理论。

考题 社会主义教育目的是以马克思主义关于人的全面发展学说作为其理论基础的

考题 单选题我国社会主义教育目的的理论基础是()A 马克思主义关于人的全面发展学说B 关于人的发展的理想C 人的各方面的和谐发展学说D 空想社会主义者关于人的全面发展理论

考题 单选题我国社会主义教育目的的理论基础是()。A 关于人的发展的理想B 人的各方面和谐发展的学说C 空想社会主义者关于人的全面发展理论D 马克思主义关于人的全面发展学说

考题 问答题马克思关于人的全面发展的理论:

考题 单选题下列不属于马克思关于人的全面发展理论的主要观点的是()A 人的全面发展的含义B 人的发展与人的活动相一致C 人的全面发展的社会条件D 人的全面发展的属性

考题 问答题社会主义教育目的是以马克思主义关于人的全面发展学说作为其理论基础的

考题 单选题确立我国教育目的的理论基础是()A 素质教育理论B 马克思关于人的全面发展理论C 创新教育理论D 生活教育理论