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单选题
原子衰变过程极其短促,而由猿到人的进化过程长达几百万年,这是()
A

质变过程条件性的表现

B

促使现存事物灭亡的方面

C

质变形式普遍性的表现

D

质变形式多样性的表现


参考答案

参考解析
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考题 从动物到人类的心理演变过程指的是A、动物心理的进化过程B、人类心理的进化过程C、民族心理的进化过程D、个体发展心理的进化过程E、种系心理发展的过程

考题 原子核通过发射光子从激发态跃迁到较低能态的过程,称为A、α衰变B、β衰变C、γ衰变D、电离E、激发

考题 恩格斯认为,人与动物的根本区别在于劳动,并认为人类的进化过程中,经过了三个依次递进的阶段,即攀树的猿群,()和完全形成的人。 A.原上猿B.正在形成中的人C.埃及猿D.森林猿

考题 关于人进化的过程,下列说法正确的是:A、人类诞生之初,茹毛饮血,与动物并无二致。B、在体质上,人类经过数百万年,终于从猿进化到人C、在心性上,人类的进化要缓慢得多,至今仍未完成D、人类文明就是人类不断远离动物界的一个过程

考题 是指放射性元素在衰变过程中元素的原子核数减少到原来数目的一半所需要的时间。A.衰变B.半衰期C.半衰变D.衰期

考题 原子核通过发射光子从激发态跃迁到较低能态的过程,称为A.α衰变 B.β衰变 C.γ衰变 D.电离 E.激发

考题 原子核自发地放出一些粒子的过程称衰变,常见的衰变有()。A、α衰变B、γ衰变C、β+衰变D、β衰变

考题 从猿到人的进化过程中,关键性的变化是()A、食量增加B、直立行走C、能够用火D、面部表情丰富

考题 原子衰变过程极其短促,而由猿到人的进化过程长达几百万年,这是()A、质变过程条件性的表现B、促使现存事物灭亡的方面C、质变形式普遍性的表现D、质变形式多样性的表现

考题 人类是在什么时候从非洲南猿进化为直立人的?()A、400万年B、300万年C、250万年D、20万年

考题 从人类形成的具体过程,说明劳动在从猿到人转变中的作用。

考题 教育的劳动起源说的直接理论依据和方法论基础是()A、达尔文的生物进化学说B、上帝造人C、天降生民D、《劳动在从猿到人的转变过程中的作用》

考题 原子核发生衰变后质子数增加1,质量数不变的过程可能发生在()A、α衰变B、β衰变C、β衰变D、电子俘获E、γ衰变

考题 问答题从人类形成的具体过程,说明劳动在从猿到人转变中的作用。

考题 单选题人类是在什么时候从非洲南猿进化为直立人的?()A 400万年B 300万年C 250万年D 20万年

考题 单选题下列哪种过程不是典型的原子核衰变过程?()A α衰变B β衰变C γ衰变D p+衰变

考题 单选题原子核通过发射光子从激发态跃迁到较低能态的过程,称为()。A α衰变B β衰变C γ衰变D 电离E 激发

考题 单选题从猿到人的进化过程中,关键性的变化是()A 食量增加B 直立行走C 能够用火D 面部表情丰富

考题 单选题原子核发生衰变后质子数增加1,质量数不变的过程可能发生在()。A α衰变B β-衰变C β+衰变D 电子俘获E γ衰变

考题 多选题原子核自发地放出一些粒子的过程称衰变,常见的衰变有()。Aα衰变Bγ衰变Cβ+衰变Dβ衰变