单选题

以下不属于幼儿教育心理学作用的是（）

A 测量与描述

B 预测与控制

C 理解与说明

D 教育与反思

解析： 幼儿教育心理学作用有：
1）测量与描述，深入了解和全面掌握幼儿教育过程中各种心理现象，做到因材施教，有的放矢；
2）预测与控制；
3）理解和说明，幼儿的成长受到成熟和教育的双重制约，只有深刻理解心理和行为背后的制约因素，及其发展变化方式，教师在教育过程中才能做出科学决策。