网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）
判断题
专制型领导方式效率高，教师控制性强，但学生自主性差。
A

对

B

错

参考答案

参考解析
解析： 暂无解析
更多 “判断题专制型领导方式效率高，教师控制性强，但学生自主性差。A 对B 错” 相关考题
考题 专制型比民主型领导方式凝聚力强。() 此题为判断题(对，错)。
查看答案
考题 ()的教师虽然也会控制学生,但他们会用说理的方式米说明,解释他们的命令,鼓励师生间的交流,重视孩子自主性和创造性的发展,允许孩子积极参与规则的制定. A专制型B威信型C放任型D自由型
查看答案
考题 ()的教师会控制学生,以权威的方式来执行命令 A专制型B威信型C放任型D自由型
查看答案
考题 “学生过于安静、拘谨，由于惧怕教师而反应迟钝、呆板，被动地回答问题。”导致此课堂气氛的教师领导方式是（ ）。A.民主型 B.放任型 C.冷漠型 D.专制型
查看答案
考题 有利于创造良好课堂气氛的教师领导方式是专制型。
查看答案
考题 学生“品德差、学习差，几乎没有合作行为而且谁也不知道该做什么”，这是学生对（　　）领导方式的典型反应。A.专制型 B.放任型 C.专断型 D.民主型
查看答案
考题 容易使学生的个性发展出现偏差，形成胆小、孤独、不合群等不良个碰品质的教师领导方式是（）A溺爱型B放任型C主型D专制型
查看答案
考题 课堂管理模式效率高，教师控制性强，而学生自主性差的是（）A专制型B放任型C民主型D恐吓型
查看答案
考题 在班级中，如果学生的学习积极性高，归属感强，但学习效率一般，则教师采取的管理模式可能是（）A民主型B专制型C放任型D训导型
查看答案
考题 在课堂管理模式中，效率高，教师控制性强，学生自主性差的类型是（）A专制型B放任型C民主型D训导型
查看答案
考题 专制型领导方式效率高，教师控制性强，但学生自主性差。A对B错
查看答案
考题 教师的哪种领导方式导致的课堂气氛最佳？（）A、专制型B、民主型C、集权型D、放任型
查看答案
考题 专制型领导方式效率高，教师控制性强，但学生自主性差。
查看答案
考题 以下有关人际关系型班级管理模式的描述中，正确的是（）A、教师控制性强B、学生归属感弱C、管理效率优于专制型D、属于民主型领导方式
查看答案
考题 学生“品德差、学习差，几乎没有合作行为而且谁也不知道该做什么”，这是学生对（）领导方式的典型反应。A、专制型B、放任型C、专断型D、民主型
查看答案
考题 有利于创造良好课堂气氛的教师领导方式是（）。A、权威型B、放任型C、民主型D、专制型
查看答案
考题 教师的领导方式不包括（）A、管理型B、民主型C、放任型D、专制型
查看答案
考题 在（）师生关系中，教师教学责任心强，但不讲求方式方法，不注意听取学生的意愿和与学生的协作；学生对教师只能唯命是从，不能发挥独立性和创造性，学习是被动的。A、民主型B、专制型C、放任型D、友好型
查看答案
考题 勒温在1939年将教师的领导方式分为三种类型，包括专制型、放任型和（）。
查看答案
考题 单选题容易使学生的个性发展出现偏差，形成胆小、孤独、不合群等不良个碰品质的教师领导方式是（）A 溺爱型B 放任型C 主型D 专制型
查看答案
考题 单选题学生“品德差、学习差，几乎没有合作行为而且谁也不知道该做什么”，这是学生对()领导方式的典型反应。A 专制型B 放任型C 专断型D 民主型
查看答案
考题 单选题在班级中，如果学生的学习积极性高，归属感强，但学习效率一般，则教师采取的管理模式可能是（）A 民主型B 专制型C 放任型D 训导型
查看答案
考题 单选题以下有关人际关系型班级管理模式的描述中，正确的是（）A 教师控制性强B 学生归属感弱C 管理效率优于专制型D 属于民主型领导方式
查看答案
考题 单选题教师的领导方式不包括（）A 管理型B 民主型C 放任型D 专制型
查看答案
考题 单选题课堂管理模式效率高，教师控制性强，而学生自主性差的是（）A 专制型B 放任型C 民主型D 恐吓型
查看答案
考题 单选题在课堂管理模式中，效率高，教师控制性强，学生自主性差的类型是（）A 专制型B 放任型C 民主型D 训导型
查看答案
考题 单选题在（）师生关系中，教师教学责任心强，但不讲求方式方法，不注意听取学生的意愿和与学生的协作；学生对教师只能唯命是从，不能发挥独立性和创造性，学习是被动的。A 民主型B 专制型C 放任型D 友好型
查看答案
热门标签
最新试卷