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单选题
（）是艺术构思尤其是创造性思维过程中认识发生飞跃的一种心理现象，其外在形态是围绕某一主题线索（意念或形象）在思考中获得突如其来的顿悟，其来临时的突出特征是非预期性和转瞬即逝性，不及时捕捉就难以再现。
A

想象

B

联想

C

直觉

D

灵感

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考题 作家、艺术家进行艺术构思、塑造典型人物或艺术形象，使用的是创造思维。（ ）此题为判断题(对，错)。
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考题 在认识过程中具有更为重要意义的飞跃是指（）A.从外在形象到内在本质的飞跃 B.从个性认识到共性认识的飞跃 C.从肯定阶段到否定阶段的飞跃 D.从理性认识到实践的飞跃
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考题 （）是创造性思维中认识突然发生飞跃的一种心理现象，有点类似于佛教禅宗所谓的顿悟。
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考题 艺术构思中几种常见的和重要的心理现象
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考题 我们所说的创造性思维的独创性是指，在认识某一新事物、解决某一新问题时，前人、他人没有为我们提供现成的（）。A、成果B、规律C、方法D、形象
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考题 领导艺术是一种客观存在，其外在形态是（）。A、领导者素质修养B、领导风格和艺术形象C、领导观念和领导理论D、领导原则和领导规律
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考题 古代小说幻想艺术的基本特征是（）A、形象世俗化B、境界混一化C、构思意念化D、题材多样化
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考题 从理论概括的角度说，作家在艺术构思过程中，因偶然机遇而引起创造力高度发挥，思维突然出现神奇性进展状态的心理现象指的是（）。A、艺术直觉B、艺术灵感C、艺术想象D、创造性想象
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考题 （）是作品外在的形式，由文字、声音、线条、色彩、画面等组成。A、艺术构思B、艺术语言C、艺术意蕴D、艺术形象
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考题 在认识过程中更为重要意义的飞跃是指（）A、从外在形象到内在本质的飞跃B、从个性认识到共性认识的飞跃C、从肯定阶段到否定阶段的飞跃D、从理性认识到实践的飞跃
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考题 在“眼中之竹”“胸中之竹”“手中之竹”的过程中，“胸中之竹”即（）A、艺术典型B、艺术形象C、艺术传递D、艺术构思
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考题 作家根据创作意图把某一意象或某一形象的某一特征加以强化从而使它对读者产生强烈印象的艺术构思方式称之为（）。
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考题 （）是艺术构思尤其是创造性思维过程中认识发生飞跃的一种心理现象，其外在形态是围绕某一主题线索（意念或形象）在思考中获得突如其来的顿悟，其来临时的突出特征是非预期性和转瞬即逝性，不及时捕捉就难以再现。A、想象B、联想C、直觉D、灵感
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考题 作家根据创作意图把某一意象或某一形象的某一特征加以强化从而使它对读者产生强烈印象的艺术构思方式称之（）A、突出B、简化C、变形D、综合
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考题 单选题本质是特征的（　　）。A 内在规律B 外在表现C 意识形态D 艺术形象
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考题 单选题（）是表现广告主题的构思，是主题形象化、艺术化和具体化的表现。A 主题B 创意C 概念D 形象
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考题 单选题领导艺术是一种客观存在，其外在形态是（）。A 领导者素质修养B 领导风格和艺术形象C 领导观念和领导理论D 领导原则和领导规律
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考题 填空题艺术构思包括三个步骤：（）、（）的构想、（）的形成（绘画艺术构思是艺术家对生活原料进行改造的一种复杂的精神劳动，其任务是将生活素材在头脑中加工制作成为一种全新的、完整的艺术形象。绘画艺术构思的具体内容在不同的艺术种类中也不尽相同，但大体上包括选择和处理题材、开掘主题、提炼情节、直至用典型化的方法塑造成艺术形象，从而使思想内容和艺术形式达到完美的结合。
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考题 单选题艺术构思活动的中心内容是（）。A 提炼主题B 创造典型形象C 构建结构布局D 创造审美情感
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考题 单选题以下关于“艺术构思”的表述，正确的是（　　）。A 艺术构思是一种简单的精神活动B 艺术构思建立在艺术家在深入观察、思考和体验生活的基础上C 艺术构思就是在艺术家头脑中形成一种主体统一的审美意象D 艺术构思不是感性与理性统一
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考题 填空题作家根据创作意图把某一意象或某一形象的某一特征加以强化从而使它对读者产生强烈印象的艺术构思方式称之为（）。
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考题 单选题（）是作品外在的形式，由文字、声音、线条、色彩、画面等组成。A 艺术构思B 艺术语言C 艺术意蕴D 艺术形象
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考题 单选题在认识过程中更为重要意义的飞跃是指（）A 从外在形象到内在本质的飞跃B 从个性认识到共性认识的飞跃C 从肯定阶段到否定阶段的飞跃D 从理性认识到实践的飞跃
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考题 单选题作家根据创作意图把某一意象或某一形象的某一特征加以强化从而使它对读者产生强烈印象的艺术构思方式称之（）A 突出B 简化C 变形D 综合
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考题 填空题（）是创造性思维中认识突然发生飞跃的一种心理现象，有点类似于佛教禅宗所谓的顿悟。
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考题 单选题艺术形式的外形式是由艺术形象借以传达（　　）所构成的外在形态。A 外在手段B 艺术手段C 精神手段D 物质手段
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考题 多选题古代小说幻想艺术的基本特征是（）A形象世俗化B境界混一化C构思意念化D题材多样化
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