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三三三理论

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考题 “三三三”理论(名词解释)

考题 “三三三”理论是将人的职业生涯分为() A.输入阶段B.输出阶段C.淡出阶段D.萎缩阶段E.终结阶段

考题 “三三三”理论中再适应阶段的子阶段是() A.顺利晋升B.原地踏步C.停滞不前D.降到波谷E.从头开始

考题 我国学者廖泉文教授在总结国外学者职业生涯发展阶段观点的基础上,提出的职业发展的理论是() A.“三三三”理论B.三阶段理论C.五阶段理论D.九阶段理论

考题 分行“三三三”工作法异常客户可疑交易分析主要方法包括() A、客户信息分析B、交易深入分析C、可疑交易信息综合分析

考题 分行“三三三”工作法中异常客户主要分为以下哪些情况?() A、行为异常客户B、信息异常客户C、特殊群体客户D、柜面交易异常客户E、风险信息客户

考题 分行“三三三”工作法对私客户身份初次识别操作要点包括() A、审核身份证件的有效性B、做好客户面核C、核实开户意愿的真实性D、审核登记客户提供的身份基础信息E、核实客户签名等信息

考题 分行反洗钱“三三三”工作法中要求,网点反洗钱信息报告员()从核心系统客户风险等级交易中下载已审核通过的高和较高风险客户清单,提交营运主管和网点负责人。 A、每月末日B、每季末日C、每半年末日D、每年末日

考题 分行“三三三”工作法对公客户受益所有人身份识别方法中,包含营运条线工作职责。() 此题为判断题(对,错)。

考题 分行“三三三”工作法中高风险客户风险管控环节包括() A、高风险客户库建立B、高风险客户持续监测C、高风险客户尽职调查D、高风险客户风险控制

考题 分行反洗钱“三三三”工作法重点领域包括() A、客户身份识别B、可疑交易识别处理C、高风险客户风险管控D、交易记录保存

考题 分行反洗钱“三三三”工作法是围绕三个重点领域、三个关键环节、三个重要岗位创建的反洗钱工作方法。() 此题为判断题(对,错)。

考题 教学设计的四个基础理论是()。 A、系统理论、传播理论、学习理论与教学理论B、系统理论、传播理论、学习理论与媒体理论C、控制理论、信息理论、学习理论与媒体理论D、系统理论、控制理论、信息理论与学习理论

考题 公司信贷理论的发展历程是()。A:资产转换理论、预期收入理论、超货币供给理论、真实票据理论B:预期收入理论、超货币供给理论、真实票据理论、资产转换理论C:真实票据理论、资产转换理论、预期收入理论、超货币供给理论D:真实票据理论、预期收入理论、资产转换理论、超货币供给理论

考题 廖泉文的“三三三”理论将人的职业生涯分为()个阶段。A、三B、四C、五D、六

考题 2018年,平度市持续开展“三三三”家校社共育新模式即构建县域内家校社合育的“平度模式”。“校长进课堂,促教学质量提升”“家长进学校,促群众满意度提升”的“双进双促”活动全面开展,平度市校长纷纷走进教室,家长进学校,360度参与管理,平度市学校建立三级家长委员会,把办学的()交给家长。A、知情权B、参与权C、表达权D、监督权

考题 古典管理理论包括()A、决策理论、系统管理理论、权变理论B、科学管理理论、一般管理理论、科层组织理论C、人际管理理论、激励理论、领导效能理论D、强化理论、期望理论、敏感性训练理论

考题 我国学者廖泉文创建了“三三三”理论。

考题 激励理论可分为()。A、需要理论、强化理论、期望理论B、需要理论、基本理论、期望理论C、需要理论、强化理论、领导理论

考题 简述廖泉文的职业发展的“三三三”理论主要内容。

考题 三三三理论

考题 组织理论的四种类型是()A、原始组织理论、行为组织理论、现代组织理论、后现代组织理论B、古典组织理论、行为组织理论、现代组织理论、后现代组织理论C、古典组织理论、行为组织理论、现代组织理论、超现代组织理论D、古典组织理论、近代组织理论、现代组织理论、后现代组织理论

考题 过程型激励理论主要包括()A、期望理论、公平理论B、需要层次、双因素理论、激励需要理论C、X理论、Y理论D、挫折理论、归因理论、强化理论

考题 单选题古典管理理论包括()A 决策理论、系统管理理论、权变理论B 科学管理理论、管理过程理论、官僚行政组织理论C 人际管理理论、激励理论、领导效能理论D 强化理论、期望理论、敏感性训练理论

考题 单选题过程型激励理论主要包括()A 期望理论、公平理论B 需要层次、双因素理论、激励需要理论C X理论、Y理论D 挫折理论、归因理论、强化理论

考题 单选题激励理论可分为()。A 需要理论、强化理论、期望理论B 需要理论、基本理论、期望理论C 需要理论、强化理论、领导理论

考题 问答题简述廖泉文的职业发展的“三三三”理论主要内容。