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题目内容
（请给出正确答案）
问答题
背景材料：
下列实验操作正确的是（）。
A.将氢氧化钠固体放在滤纸上称量
B.用10mL量筒量取8.58mL蒸馏水
C.制取氯气时，用二氧化锰与浓盐酸在常温下反应，并用排水集气法收集
D.配制氯化铁溶液时，将一定量氯化铁溶解在较浓的盐酸中，再用水稀释到所需浓度。
上面是某学校化学测试中的一道题。
问题： （1）本题正确答案为（），分析学生可能出现的解题失误。 （2）分析其正确的解题思路。
参考答案
参考解析
解析：
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考题
自动物胆汁中提取游离胆汁酸的方法可选用()A.鲜动物胆汁用数倍乙醇回流提取，提取液加盐酸酸化，滤取沉淀B.鲜动物胆汁加固体氢氧化钠加热后，过滤，滤液加盐酸酸化，滤取沉淀C.鲜动物胆汁加盐酸酸化，滤取沉淀D.鲜动物胆汁加盐酸酸化，滤取沉淀物，加氢氧化钠溶液加热后过滤，滤液加盐酸酸化，滤取沉淀E.鲜动物胆汁加水稀释，静置后滤取沉淀
考题
同学们在实验室里测某种小矿石的密度,选用天平、量筒、小矿石、细线、烧杯和水,进行了如下的实验操作：A．将小矿石用细线系好后慢慢地放入量筒中并记下总的体积．B．把游码放在标尺的零刻度线处，调节横梁上的螺母，使横梁平衡.C．把天平放在水平桌面上．D．将小矿石放在左盘中,在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡.E．在量筒中倒入适量的水并记下水的体积．⑴正确的实验操作顺序是__________ (只填字母序号).
考题
配制该溶液的操作步骤①计算：▲②称量：用托盘天平称取所需固体，再用▲mL的量筒量取所需的水；③溶解：将称得的氯化钾固体放入烧杯中，再倒入量取的水，用玻璃棒充分搅拌；④装瓶：将配制的溶液倒入试剂瓶，并贴上标签。
考题
下列实验所用仪器合理的是()
A.用托盘天平准确称取5.45gNa2CO3B.用50mL量筒准确量取6.2mL盐酸C.用25mL酸式滴定管量取12.50mLNaOH溶液D.用25mL碱式滴定管量取10.00mLNaOH溶液
考题
下列操作正确的是?()
A、配制NaOH标准溶液用量筒取水B、使用移液管之前，可将其烘干直接移取C、标定HCl时，用酸式滴定管D、标定HCl时，用NaOH固体E、配制NaOH标准溶液时，准确称取后用蒸馏水溶解再定量转移至容量瓶中保存
考题
用浓硫酸配制稀硫酸时，下列各操作正确的是（ ）A.用量筒量取一定量的蒸馏水，然后将一定量的浓硫酸慢慢注入量筒
B.用量筒量取一定量的浓硫酸，注入容量瓶中，然后加蒸馏水至标线
C.用量筒量取一定量的浓硫酸，同一定量的蒸馏水同时倒人烧杯中，搅拌
D.将一定量的蒸馏水倒入烧杯中，用量筒量取一定量的浓硫酸，将浓硫酸沿烧杯内壁缓缓注入水中，搅拌
考题
初中化学《溶液的配制》
一、考题回顾
二、考题解析
【教学过程】
(一)谈话导入
【教师提问】上节课我们了解了溶液、溶质、溶剂等这些概念，老师这里有一杯盐水，谁能来给老师说一下盐水中的溶质、溶剂分别是什么?
【学生回答】盐水中，氯化钠是溶质，水是溶剂，盐水为溶液
【教师总结】那如果老师告诉大家这杯盐水中氯化钠的质量分数是10%，总质量是80g的话，如何准确的配制这样一杯溶液呢?
(二)新课教学
1.实验前准备
【教师提问】如果想要配制一定质量分数的溶液，大家猜想一下，我们需要准备哪些实验用品以及实验器材呢?
【学生回答】需要托盘天平称取溶质的质量
【学生回答】玻璃棒进行搅拌，烧杯进行盛装液体。
【学生回答】药品氯化钠、蒸馏水
【教师总结】大家总结的都很好，需要准备的实验器材包括，托盘天平(或电子秤)、烧杯、玻璃棒、氯化钠以及蒸馏水，量筒、钥匙。
【教师提问】同学们，在使用之前，先回顾一下托盘天平的使用步骤
【学生回答】(1)左物右砝;(2)使用前调节平衡，调节游码、指针都归零;(3)取用砝码用镊子;(4)物品不能直接放在托盘上称量，需要放在纸上或者烧杯中;(5)称量完毕将砝码放入盒内，将游码归零。
2.动手实验
【教师提问】在做实验之前我们应该做哪些准备?
【学生回答】需要先计算出所要称取的氯化钠的质量，也就是80g×10%=8g
【教师引导】现在同学们可以以实验小组为单位，来设计一下配制80g 10%氯化钠溶液的流程及步骤
【学生回答】(1)取氯化钠药品(计算);(2)称量;(3)溶解
【教师引导】那同学们根据你们设计的实验方案开始动手做实验，在实验的过程中注意实验操作的规范性以及小组之间的合作分配。
【教师提问】同学们说一下在量取蒸馏水以及搅拌中注意的事项?
【学生回答】本次实验所需蒸馏水是72mL，先用100mL量筒量取70mL蒸馏水，其次再用10mL量取2mL蒸馏水，在量取中要注意将量筒放平，视线与刻度线保持水平;搅拌过程中要边加水边搅拌，而且搅拌时候尽量不要使玻璃棒触碰容器的器壁。
【教师总结】同学们在刚刚的实验中操作都很规范。在配制一定质量分数的溶液的实验中，第一步是计算溶质、溶剂的质量;第二步是称量药品;第三步是加水搅拌溶解。
(三)巩固提高
【教师提问】
(1)称量时，药品和砝码放反了，但是没有使用游码，对结果的影响是什么?
(2)玻璃棒的作用是什么?
(3)在量取溶剂时，俯视量筒，造成结果偏大还是偏小?
(四)小结作业
小结：学生总结本节课重点知识，教师补充。
作业：与同学间交流本次实验的经验和教训。
【板书设计】
【答辩题目解析】
1.如果在实验操作中，在称量药品过程中，发现垫纸以后，天平指针向左偏，结果会怎样?
2.将量筒中的水倒入烧杯时，烧杯中有少量水残余，实验结果会怎样?
考题
规范的操作是化学实验成功的保障。下列实验操作正确的是（）。A、测定溶液的pH时，将试纸直接放入待测液中B、固体药品都可以直接放在天平的托盘上称量C、配制稀硫酸时，将浓硫酸沿烧杯壁慢慢加入水中，并不断搅拌D、用高锰酸钾制取所需氧气后，先将酒精灯熄灭再把导管从水槽中移除
考题
下列化学实验基本操作中，正确的是（）。A、稀释浓硫酸时，把浓硫酸慢慢倒入盛有水的量筒中并搅拌B、用量筒量取液体时，视线与量筒内液体保持水平C、用滴管滴加液体时，为防止液滴飞溅，滴管紧贴试管内壁D、用托盘天平称量物体时，称量物放在左盘，砝码放在右盘
考题
单选题下列各实验操作正确的是（ ）．A
在试管里溶解少量的固体，应用拇指按住管口后上下用力振荡B
因为烧碱具有腐蚀性，所以称量时应把烧碱直接放在天平托盘里C
振荡试管中液体时，手指拿住试管，用手腕甩动D
配制1∶5的硫酸溶液时，先在量筒里取5毫升水，再小心地滴入浓硫酸至6毫升
考题
单选题规范的操作是化学实验成功的保障。下列实验操作正确的是（）。A
测定溶液的pH时，将试纸直接放入待测液中B
固体药品都可以直接放在天平的托盘上称量C
配制稀硫酸时，将浓硫酸沿烧杯壁慢慢加入水中，并不断搅拌D
用高锰酸钾制取所需氧气后，先将酒精灯熄灭再把导管从水槽中移除
考题
单选题下列实验操作中，正确的是（）。A
用酒精灯的外焰给试管加热；B
用剩的药品立即放回原试制瓶；C
在量筒里配制一定百分比浓度的溶液；D
把称量物放在托盘天平右盘上称量
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