考题
汉字是记录语素的，而汉语的语素是以单音节为主的，一个汉字一般情况下读出来就是一个音节，所以汉字可以看作音节文字。()
考题
汉字与汉语的音节是对应的,一个字记录一个音节,一个音节只用一个汉字记录。()
此题为判断题(对，错)。
考题
一般说来，汉语的音节和汉字是一致的，一个汉字的读音就是一个音节。A对B错
考题
在一个单音节语素构成一个词的情况下，一个汉字表示的是一个词，这时一个汉字和一个词相当。A对B错
考题
一个汉字就是一个音节，一个汉字又可以表示几个语素。
考题
一般说来，汉语的音节和汉字是一致的，一个汉字的读音就是一个音节。
考题
在汉语中，一个汉字大体代表一个（）。A、音位B、词C、音节D、音素
考题
汉字与汉语的音节是对应的，一个字记录一个音节，一个音节只用一个汉字记录。
考题
一般来说，一个汉字的读音就是一个音节，例外的是（）词中用作后缀的“儿”字。
考题
在一个单音节语素构成一个词的情况下，一个汉字表示的是一个词， 这时一个汉字和一个词相当。
考题
下列说法只有（）是正确的。A、语素与音节是完全对应的关系B、一个汉字只代表一个语素C、一个单纯词肯定就是一个单音节词D、一个语素不一定就是词
考题
一个汉字的字音就是一个音节，“花儿”是两个音节。
考题
关于“独体单音”，理解错误的是：（）A、独体字B、单音节C、一字一个位置D、一个音节一个汉字
考题
在一个单音节语素构成一个词的情况下，一个汉字表示的是一个词，这时一个汉字和一个词是相当的。（）
考题
联词消字定字法。这是亚伟速录技术特有的方法，即将要特定的（）组成一个双音词通过删除其中一个字，而留下另一个字的方法，实现特定。A、词语B、音节C、字型D、汉字
考题
每个汉字的（）都是一个音节。A、读音B、编码C、韵码D、音节
考题
汉字跟普通话音节的关系是（）A、部分汉字读出来可以是两个音节B、存在两个音节写成一个汉字的现象C、一个音节写下来只能是一个汉字D、除儿化韵尾外，一个汉字读出来就是一个音节
考题
单选题汉字跟普通话音节的关系是（）A
部分汉字读出来可以是两个音节B
存在两个音节写成一个汉字的现象C
一个音节写下来只能是一个汉字D
除儿化韵尾外，一个汉字读出来就是一个音节
考题
单选题联词消字定字法。这是亚伟速录技术特有的方法，即将要特定的（）组成一个双音词通过删除其中一个字，而留下另一个字的方法，实现特定。A
词语B
音节C
字型D
汉字
考题
单选题每个汉字的（）都是一个音节。A
读音B
编码C
韵码D
音节
考题
判断题汉字与汉语的音节是对应的，一个字记录一个音节，一个音节只用一个汉字记录。A
对B
错
考题
判断题在一个单音节语素构成一个词的情况下，一个汉字表示的是一个词， 这时一个汉字和一个词相当。A
对B
错
考题
判断题在一个单音节语素构成一个词的情况下，一个汉字表示的是一个词，这时一个汉字和一个词是相当的。（）A
对B
错
考题
单选题下列说法只有（）是正确的。A
语素与音节是完全对应的关系B
一个汉字只代表一个语素C
一个单纯词肯定就是一个单音节词D
一个语素不一定就是词
考题
判断题一般说来，汉语的音节和汉字是一致的，一个汉字的读音就是一个音节。A
对B
错
考题
判断题一个汉字的字音就是一个音节，“花儿”是两个音节。A
对B
错
考题
判断题汉字是记录语素的，而汉语的语素是以单音节为主的，一个汉字一般情况下读出来就是一个音节，所以汉字可以看作音节文字。A
对B
错