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单选题
儿童心理学的研究表明，儿童的发展有阶段性和（）。
A

快速性

B

适应性

C

跳跃性

D

连续性

参考答案

参考解析
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考题 被公认为第一部科学的、系统的儿童心理学著作的是（　　） A.《儿童心理之研究》 B.《儿童心理》 C.《儿童心理学》 D.《发展心理学》
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考题 儿童心理学研究的课题来源有（）。
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考题 我国儿童心理学家身负发展中国儿童心理学的重任，努力开括新的研究工作开始于（）.A、1968年B、1988年C、1978年D、1998年
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考题 心理学的观察和研究表明，儿童语言的获得与发展遵循一定的规律，具有（）。A、持续性B、阶段性C、渐进性D、灵活性
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考题 1882年发表的（）被认为是科学的儿童心理学诞生的标志。A、《青少年心理学》B、《发展心理学》C、《儿童心理之研究》D、《儿童心理学》
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考题 儿童心理学是研究儿童期心理的发展，一般儿童是指0到18岁
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考题 儿童心理学的研究表明，儿童的发展有阶段性和（）。A、快速性B、适应性C、跳跃性D、连续性
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考题 儿童心理学的研究方法包括（）和（）两大类。
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考题 我国儿童心理学家身负发展中国儿童心理学的重任，努力开拓新的研究工作开始于（）。A、1968年B、1988年C、1978年D、1998年
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考题 儿童心理学是研究种系心理发生发展规律的一门科学。
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考题 学前儿童心理学的研究对象，包括以下（）方面。A、研究学前儿童个体心理的发生B、学前儿童心理发展的一般规律C、学前期儿童的心理过程D、学前期儿童个性的发展
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考题 （），首开《儿童心理学》课程，最早运用观察实验的方法系统研究我国儿童的心理发展特点。
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考题 0~6岁儿童心理的发展规律是（）A、心理学的研究对象B、发展心理学的研究对象C、教育心理学的研究对象D、学前儿童心理学的研究对象
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考题 填空题（），首开《儿童心理学》课程，最早运用观察实验的方法系统研究我国儿童的心理发展特点。
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考题 判断题儿童心理学是研究儿童期心理的发展，一般儿童是指0到18岁。A 对B 错
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考题 单选题教育心理学与儿童心理学的不同之处在于（）。A 教育心理学从横向角度研究教育条件和措施与儿童知识掌握、技能形成和能力发展之间内在关联，而儿童心理学从纵向角度研究儿童心理发生、发展B 教育心理学从纵向角度研究教育条件和措施与儿童知识掌握、技能形成和能力发展之间内在关联，而儿童心理学从横向角度研究儿童心理发生、发展C 教育心理学从横向角度研究儿童知识掌握、技能形成和能力发展，而儿童心理学从纵向角度研究儿童心理发生、发展D 教育心理学从纵向角度研究儿童知识掌握、技能形成和能力发展，而儿童心理学从横向角度研究儿童心理发生、发展
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考题 单选题1882年发表的（）被认为是科学的儿童心理学诞生的标志。A 《青少年心理学》B 《发展心理学》C 《儿童心理之研究》D 《儿童心理学》
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考题 多选题学前儿童心理学的研究对象，包括以下（）方面。A研究学前儿童个体心理的发生B学前儿童心理发展的一般规律C学前期儿童的心理过程D学前期儿童个性的发展
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考题 单选题0~6岁儿童心理的发展规律是（）A 心理学的研究对象B 发展心理学的研究对象C 教育心理学的研究对象D 学前儿童心理学的研究对象
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