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填空题
对本实验室的传热实验，你认为（）方案对强化传热在工程中是可行的。

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考题 装置长周期运行,对冷却器进行反吹清洗,属于换热器强化传热途径方法的是( )。 A、增大传热系数B、增大传热面积C、增加传热平均温差D、减少传热平均温差
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考题 对本实验室的传热实验,你认为()方案对强化传热在工程中是可行的。 A、提高空气的流速B、提高蒸汽的压强C、采用过热蒸汽以提高传热温差D、在蒸汽侧管壁上加装翅片
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考题 强化传热的途径有()。 A、增大传热面积B、提高传热的温度差C、提高传热系数
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考题 通常锻造加热时钢料获得的总热量中,辐射传热占90%以上。因此主要靠()来实现快速加热。 A、传导传热方式B、强化辐射传热C、强化对流传热D、强化烘烤
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考题 在下列强化传热的途径中，你认为哪种方案在工程上可行?A、提高空气流速。B、提高蒸汽流速。C、采用过热蒸汽以提高蒸汽温度。D、在蒸汽一侧管壁上加装翅片，增大冷凝面积，导走冷凝液。E、内管加入填充物或采用螺纹管。
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考题 增大传热面积传热面积是强化传热的有效途径之一。()此题为判断题(对，错)。
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考题 强化低温回火炉传热主要方法是提高气体的（）A、辐射传热B、对流传热C、导热传热D、导热和辐射传热
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考题 在传热设备控制中，传热器的控制方案有（）、控制载热体的旁路和（）。
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考题 已知：一般认为，在换热面上结垢要使总传热系数减小。但正如在小直径的管外包绝缘层可能反而导致传热强化一样，对于通过圆管的传热，在管内结垢有可能反而会使传热强化。试分析有哪些因素反而会导致这种结果。
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考题 在蒸气—空气间壁换热过程中，为强化传热，下列方案中的（）在工程上可行。A、 提高蒸气流速B、 提高空气流速C、 采用过热蒸气以提高蒸气温度D、 在蒸气一侧管壁加装翅片，增加冷凝面积
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考题 什么是传热？传热有几种方式？强化传热途径有哪些方法？
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考题 在列管式换热器中，强化传热最有效的途径是（）A、增大传热面积B、增大传热温差C、提高冷流体流量D、提高k值
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考题 换热器传热的强化途径是（）。A、减少传热面积B、减小传热温度差C、减少总传热系数D、增大总传热系数
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考题 对在蒸汽——空气间壁换热过程中，为强化传热，下列方案中在工程上可行的是（）。A、提高空气流速B、在蒸汽一侧管壁上加装翅片，增加冷凝面积并及时排走冷凝液C、提高蒸汽流速D、采用过热蒸汽以提高蒸汽温度
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考题 传热过程的强化目的是（）传热效率、（）加热时间、（）传热过程。
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考题 强化传热的途径正确的是（）。A、减少传热面积B、减小传热温度差C、减少总传热系数D、增大总传热系数
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考题 在一维稳态传热过程中，每个传热环节的热阻分别是0．01K／W、0．35K／W和0．009lK／W，在热阻为（）的传热环节上采取强化传热措施效果最好。
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考题 判断题强化传热的途径主要是增大传热面积。A 对B 错
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考题 填空题用饱和水蒸汽加热冷空气的传热实验，试提出三个强化传热的方案：（）。
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考题 判断题强化传热过程最有效的途径是增大传热面积。A 对B 错
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考题 单选题在蒸气—空气间壁换热过程中，为强化传热，下列方案中的（）在工程上可行。A 提高蒸气流速B 提高空气流速C 采用过热蒸气以提高蒸气温度D 在蒸气一侧管壁加装翅片，增加冷凝面积
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考题 填空题在本实验室的传热实验中，采用套管式换热器加热冷空气，加热介质为（），可通过增加（）达到提高传热系数的目的。
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考题 单选题对在蒸汽与空气间壁换热过程中，为强化传热，下列方案中的（）在工程上可行。A 提高空气流速B 提高蒸汽流速C 采用过热蒸汽以提高蒸汽温度D 在蒸汽一侧管壁上加装翅片，增加冷凝面积并及时导走冷凝液
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考题 问答题已知：一般认为，在换热面上结垢要使总传热系数减小。但正如在小直径的管外包绝缘层可能反而导致传热强化一样，对于通过圆管的传热，在管内结垢有可能反而会使传热强化。试分析有哪些因素反而会导致这种结果。
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考题 填空题传热过程的强化目的是（）传热效率、（）加热时间、（）传热过程。
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考题 问答题通过实验归纳强化传热的途径有哪些？
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考题 多选题在下列强化传热的途径中，你认为哪种方案在工程上可行（）。A提高空气流速B提高蒸汽流速。C采用过热蒸汽以提高蒸汽温度D在蒸汽一侧管壁上加装翅片，增大冷凝面积，导走冷凝液E内管加入填充物或采用螺纹管
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