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单选题
下列对心理诊断的理解不正确的有（）。
A

临床上，不适合心理疾病边缘状态的诊断

B

临床上，可以对各种心理障碍进行确诊的测验工具

C

临床上，也可以作为精神病辅助诊断

D

不涉及或基本不涉及精神病学的问题

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考题 对初步印象不正确的理解是，对求助者的（ ）。 (A)行为问题的严重程度形成大致判断 (B)心理问题的病因种类形成大致判断 (C)行为问题的病因种类形成大致判断 (D)心理问题的归类诊断形成大致判断
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考题 对心理诊断重要性的理解不正确的是（）。A、心理诊断是个过程B、心理诊断只是一个结果C、要确定个体的行为与常模偏离的程度D、能揭示群体的共同心理规律
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考题 对初步印象不正确的理解是，对求助者（）。A、行为问题的严重程度形成大致判断B、心理问题的病因种类形成大致判断C、行为问题的病因种类形成大致判断D、心理问题的归类诊断形成大致判断
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考题 下列对心理诊断的理解不正确的有（）。A、临床上，不适合心理疾病边缘状态的诊断B、临床上，可以对各种心理障碍进行确诊的测验工具C、临床上，也可以作为精神病辅助诊断D、不涉及或基本不涉及精神病学的问题
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考题 对心理诊断适用范围的理解不正确的是（）。A、对于精神病学只有辅助作用B、不适合于心理疾病边缘状态C、适合于心理问题和病因分析D、基本不涉及精神病学的问题
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考题 对初诊接待的理解不正确的是（）。A、心理咨询有其局限性B、应禁止使用专来术语C、尽可能避免使用方言D、积极练习以避名紧张
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考题 多选题对心理诊断重要性的理解不正确的是（）。A心理诊断是个过程B心理诊断只是一个结果C要确定个体的行为与常模偏离的程度D能揭示群体的共同心理规律
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考题 单选题单选：心理咨询师说：“有什么问题都能测验出来”表明其对心理测验的理解是（　　）。A 夸大其作用B 正确理解C 缩小其作用D 错误理解
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考题 单选题对心理诊断适用范围的理解不正确的是（）。A 对于精神病学只有辅助作用B 不适合于心理疾病边缘状态C 适合于心理问题和病因分析D 基本不涉及精神病学的问题
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考题 单选题对初步印象不正确的理解是，对求助者的（）。A 行为问题的归类诊断形成大致判断B 心理问题的病因种类形成大致判断C 心理问题的归类诊断形成大致判断D 行为问题的严重程度形成大致判断
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考题 单选题下列对心理诊断的理解不正确的有（）。A 临床上，不适合心理疾病边缘状态的诊断B 临床上，可以对各种心理障碍进行确诊的测验工具C 临床上，也可以作为精神病辅助诊断D 不涉及或基本不涉及精神病学的问题
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考题 单选题单选：心理咨询师说：“它能帮助弄清你的问题”表明其对心理测验的理解是（　　）。A 夸大其作用B 心理测验有助于诊断C 缩小其作用D 心理测验无助于诊断
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考题 多选题对初步印象不正确的理解是，对求助者（）。A行为问题的严重程度形成大致判断B心理问题的病因种类形成大致判断C行为问题的病因种类形成大致判断D心理问题的归类诊断形成大致判断
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