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单选题
教师应该为每一个学生（）
A

提供充足的精神食粮

B

提供学习的机会

C

提供适合的教育

D

制定学习成长目标

参考答案

参考解析
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考题 在员工立业与发展阶段中，对员工成长尤为重要的是()。A:提高员工的素质与能力，提供员工发展机会 B:提高员工的素质，提供员工发展与学习的机会 C:提高员工的素质与能力，提供员工发展与学习的机会 D:提高员工的能力，提供员工发展与学习的机会
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考题 贫困大学生小李学习成绩优异，拿到了高额奖学金，不仅保证了自己的生活，还向家里寄去了500元，缓解了家庭的经济压力。这里，小李通过在教育救助中的（　　）获益匪浅。A.提供教育补助 B.心理能力建设 C.提供教育机会 D.提供工作岗位
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考题 多和宝宝说话，培养愉快情绪，按照宝宝成长需要及时提供学习机会和条件。
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考题 电子书包使用特定人群是学生，其核心功能是（）A、为学生的成长服务B、为学生减轻负担C、为教育提供便利D、为学生的学习服务
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考题 教师应该为每一个学生（）A、提供充足的精神食粮B、提供学习的机会C、提供适合的教育D、制定学习成长目标
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考题 有意义接受学习的教学流程是（）。A、呈现教学内容，提供学习任务和学习材料，增强认知结构B、呈现教学目标，提供学习任务和学习材料，增强认知结构C、呈现先行组织者，提供学习任务和学习材料，增强认知结构D、呈现教学目标，增强认知结构，提供学习任务和学习材料
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考题 填空题学生参与度提供学生（）地参与学习活动的机会。
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考题 单选题有意义接受学习的教学流程是（）。A 呈现教学内容，提供学习任务和学习材料，增强认知结构B 呈现教学目标，提供学习任务和学习材料，增强认知结构C 呈现先行组织者，提供学习任务和学习材料，增强认知结构D 呈现教学目标，增强认知结构，提供学习任务和学习材料
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考题 单选题贫困大学生小李学习成绩优异，拿到了高额奖学金，不仅保证了自己的生活，还向家里寄去了500元，缓解了家庭的经济压力。这里，小李通过在教育救助中的()获益匪浅。A 提供教育补助B 心理能力建设C 提供教育机会D 提供工作岗位
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考题 单选题能够“记录学生的学习、考勤、健康等多方面的成长信息，累积成长过程，分析其在成长过程中的行为发展，并可提供预警机制”的智慧教育系统为？（）A 学生成长履历管理B 学生电子标签考勤C 家校互动交流D 教育资源共享
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