网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
单选题
现在许多学者在讨论“全球变暖”这一话题时,常将其作为“科学问题”来讨论。实际上,在涉及这种超长时段的复杂问题时,现在许多标准的科学验证方法都是有局限性的,因而从历史的角度来讨论这个问题,有其特殊意义。但众所周知,历史学家在建构历史时,必须依赖史料之外的东西,而“全球变暖”涉及长时段的气候变迁,文字记载往往十分缺乏,只能通过地质材料间接推测;而且地球不是人类,它的行为和规律,不可能借助“史料之外的东西”来推测。所以,()。 填入括号部分最恰当的一句是()
A

“全球变暖”目前仍然是科学所无法确定的问题

B

将“全球变暖”视为一个历史问题显然是不妥的

C

讨论“全球变暖”比通常的历史学课题难度更大

D

积累丰富准确的地质材料形成证据链很难实现


参考答案

参考解析
解析: 空在尾句的语句填空题,需注意所填入句子与上文的关系,根据“所以”可知,所填入句子为对上文的总结。
文段首先说明,现在许多学者在讨论全球变暖时,常将其作为一个科学问题,并通过“实际上”转折说明这种看法的局限性,再以“因而”引出结论,说明应该从历史的角度看待这个问题。随后文段通过“但”转折,说明历史学家需依赖“史料之外的东西”,而全球变暖文字记载较缺乏,且地球也无法通过“史料之外的东西”推测。故文段意在表明,应通过历史角度看待全球变暖问题,但通过历史的角度看待这个问题,是存在一些困难的,对应选项为C项,当选。
A项,缺少“历史”这一概念,无法准确总结上文,排除;
B项,与文段“从历史的角度来讨论这个问题,有其特殊意义”表意相悖,排除;
D项,“积累丰富准确的地质材料”并非文段论述重点,文段重在讨论将全球变暖视为历史问题存在的困难,故无法总结上文,且“很难实现”无中生有,排除。
故正确答案为C。
更多 “单选题现在许多学者在讨论“全球变暖”这一话题时,常将其作为“科学问题”来讨论。实际上,在涉及这种超长时段的复杂问题时,现在许多标准的科学验证方法都是有局限性的,因而从历史的角度来讨论这个问题,有其特殊意义。但众所周知,历史学家在建构历史时,必须依赖史料之外的东西,而“全球变暖”涉及长时段的气候变迁,文字记载往往十分缺乏,只能通过地质材料间接推测;而且地球不是人类,它的行为和规律,不可能借助“史料之外的东西”来推测。所以,()。 填入括号部分最恰当的一句是()A “全球变暖”目前仍然是科学所无法确定的问题B 将“全球变暖”视为一个历史问题显然是不妥的C 讨论“全球变暖”比通常的历史学课题难度更大D 积累丰富准确的地质材料形成证据链很难实现” 相关考题
考题 在安排多议题的会议时间时,应该遵循的原则是( )。 A.讨论与会者感兴趣的话题,时间安排要充裕S 在安排多议题的会议时间时,应该遵循的原则是( )。A.讨论与会者感兴趣的话题,时间安排要充裕B.讨论重要事项的时间要优先安排C.讨论敏感话题的时间安排要充裕D.与会者意见分歧较大的事项,时间要优先安排

考题 秘书在引导会议决议形成时应( )。 A、认真倾听,不打断他人的发言B、说清讨论和不讨论问题的界限C、带头多发言,适时终止讨论D、多提开放式问题

考题 在集体讨论和决定问题时,个人应当________。

考题 在安排多议题的会议时间时,应该遵循的原则是( )。A.讨论与会者感兴趣的话题,时间安排要充裕B.讨论重要事项的时间要优先安排C.讨论敏感话题的时间安排要充裕D.与会者意见分歧较大的事项,时间要优先安排

考题 历史是一面镜子。20世纪60-70年代,地球正在经历着一轮降温的洗礼,当时,国际上流行一种“变冷说”:全球正面临着一次小冰期的到来,气温将持续下降。针对这种“变冷说",当时的各国政府并没有采取减缓或阻止继续降温的行动。现在,国际社会又流行全球气候“变暖说”,我们该怎么办呢?如果当初采取了一点行动,让全球气温升上来了,现在是功劳还是过错,就很难说清楚了。科学显然不能靠任何形式的“共识”来推动,而应建立在客观、严肃的研究基础之上。 据此,可以推断: A.现在流行的全球“变暖说”相对于“变冷说”更带有真理的成份 B.对于现在流行的全球“变暖说”,国际社会不应采取任何减缓或阻止变暖的行动 C.对于全球气候变化,还需进一步开展客观、严肃的科学研究 D.如果科学家或政治家在一定范围内达成共识,就能推动科学前进

考题 在讨论科学与宗教作为认知方式的差异和优劣时,常常有人提出“科学不是万能的,科学也会出错”的观点。这显然很正确,但在那种讨论中,在没有人声称“科学永远正确”的情况下,主动插入这种观点,却明显是在用“所有认知方式都非完美无缺”这一事实,来故意混淆不同的认知方式。这是极具误导性的。 根据这段文字可以知道,作者想说的是: A. 在关于认识方式的讨论中不应偏离议题 B. 任何一种认识方式都不会是完美无缺的 C. 生搬“科学会出错”的观点有时会混淆视听 D. 科学和宗教这两种认知方式并没有优劣之分

考题 教师实施讨论策略时,可以随意抽取话题开展讨论。()A对B错

考题 在Internet上分布着许多专门供人们自由讨论的服务器,叫[新闻服务器],每个[新闻服务器]都有一个新闻组,讨论一种话题。

考题 在洽谈开始时,要先讨论可能引起争论的问题,然后再讨论容易解决的问题,这样能够收到预期的洽谈效果。

考题 俄罗斯领土橫跨亚洲和欧洲,《全球能源互联网》一书在讨论化石能源时,按BP划分方式将其纳入()洲及()大陆。

考题 课堂教学中,如何构建与实施讨论交流策略?(1)讨论话题设计科学

考题 当前国际社会讨论的全球气候变化问题,主要是指()A、全球气候温差变化过大问题B、全球气候变暖问题C、全球气候变冷问题

考题 俄罗斯()能、()能资源主要集中在亚洲部分,在《全球能源互联网》一书中,讨论清洁能源时将其纳入亚洲。

考题 在教学一年级《解决问题》时,教师提出问题你在图上获得了什么信息,你又能提出什么数学问题,大家讨论后读出了许多可以用加法,减法解决的问题,这一教学策略属于()。A、随机进入B、自主学习C、抛锚式D、合作式

考题 教师实施讨论策略时,可以随意抽取话题开展讨论。

考题 “现在我们已解决了交货日期问题,您是否打算讨论其他问题呢?”这种提问形式属于()。A、主导式B、征询式C、含蓄式D、应答式

考题 确认市场调查项目时,调研人员必须与公司负责人认真讨论许多问题,然而()并非必须讨论。A、调研目标B、调研假设C、调研设计D、调研范围

考题 在某次社区会议中,主持会议的社会工作者首先针对某一问题对大家发问:“大家怎么看待这个问题?”并在离题时建议:“大家刚才的意见很好,不过我们现在还是来讨论一下某问题,其他问题稍后讨论,好不好?”在会议中,社会工作者采用了()技巧。A、提问和邀请发言B、进一步说明和转述C、聚焦D、摘要、综合和总结E、关注、赞赏和鼓励

考题 全球气候变暖是一种“自然现象”。进入20世纪80年代后,全球气温明显上升。全球气候变暖的后果,会使地球冰川和冻土消融,海平面上升等,既危害自然生态系统的平衡,更威胁人类的食物供应和居住环境。对此,人类对全球气候变暖问题重要性的认识经历了长期的探索过程:气候变化问题最初是作为环境问题而由科学家讨论的;到了20世纪70—80年代,有人开始将环境、气候变化与外交和安全等问题联系起来,气候变化问题才引起了大众关注,上升为国家安全 和外交政策问题;至世纪90年代,全球气候变化已经成为国际关系、经济发展、环境与资源、能源、科技研发等领域内举世瞩目的重大战略性问题;2009年12月,在丹麦哥本哈根气候变化大会上,就应对气候变化通过了《哥本哈根协议》,达成了广泛共识,取得了重要而积极的成果。对全球气候变暖现象的认识从“科学家讨论”到哥本哈根“达成有关共识”,体现了怎样的认识论原理?

考题 判断题教师实施讨论策略时,可以随意抽取话题开展讨论。()A 对B 错

考题 单选题当前国际社会讨论的全球气候变化问题,主要是指()A 全球气候温差变化过大问题B 全球气候变暖问题C 全球气候变冷问题

考题 单选题当我们想讨论有关科学的话题时,该上的新闻组是()。A news类B sci类C rac类D soc类

考题 填空题俄罗斯()能、()能资源主要集中在亚洲部分,在《全球能源互联网》一书中,讨论清洁能源时将其纳入亚洲。

考题 单选题确认市场调查项目时,调研人员必须与公司负责人认真讨论许多问题,然而()并非必须讨论。A 调研目标B 调研假设C 调研设计D 调研范围

考题 单选题“现在我们已解决了交货日期问题,您是否打算讨论其他问题呢?”这种提问形式属于()。A 主导式B 征询式C 含蓄式D 应答式

考题 判断题在Internet上分布着许多专门供人们自由讨论的服务器,叫[新闻服务器],每个[新闻服务器]都有一个新闻组,讨论一种话题。A 对B 错

考题 填空题俄罗斯领土橫跨亚洲和欧洲,《全球能源互联网》一书在讨论化石能源时,按BP划分方式将其纳入()洲及()大陆。