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在某次社区会议中,主持会议的社会工作者首先针对某一问题对大家发问:“大家怎么看待这个问题?”并在离题时建议:“大家刚才的意见很好,不过我们现在还是来讨论一下某问题,其他问题稍后讨论,好不好?”在会议中,社会工作者采用了()技巧。

  • A、提问和邀请发言
  • B、进一步说明和转述
  • C、聚焦
  • D、摘要、综合和总结
  • E、关注、赞赏和鼓励

参考答案

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考题 社区诊断是A.对社区的患者进行诊断B.对社区的疾病进行诊断C.对社区的疾病进行检查D.对社区健康问题进行诊断E.对社区突发问题进行调查

考题 社会工作者在组织一次社区居民会议的过程中,设计了一个环节是让大家进行对问题的讨论,工作者发现有些居民开起了小会。工作者针对这种情况,应该( )。A.加以控制 B.保持中立 C.任由发展 D.保持沉默

考题 (2018年)社会工作者在召集社区居民开会时,发现个别居民一直在谈自己的观点,其他居民几乎没有发言机会。针对这种情况,社会工作者在主持会议时最适宜运用的技巧是()。A.向全体与会者提问 B.将之前的讨论意见进行综合 C.转移与会者的注意力 D.通过个别点名方式邀请发言

考题 (2016年)社会工作者老魏正在主持居民会议,了解居民对社区事务的意见和建议。会议中,老魏对居民说:“大家刚才都说的很好,现在意见主要集中在买菜不方便和路面容易积水这两个问题上,大家还有没有其他方面的问题想要反映?”老魏这段话中运用的主持会议技巧有()。A.关注、中立和限制 B.关注、赞赏和鼓励 C.提问和邀请发言 D.摘要、综合和总结 E.进一步说明和转述

考题 社会工作者小白在主持居民会议时,要求居民讨论社区便民服务设施不健全问题的解决措施时,居民一直讨论社会中的物价上涨甚至是邻里之间的家事。此时社会工作者应该采取主持会议中的( )技巧。 A.提问 B.进一步说明和转述 C.聚焦 D.摘要和总结

考题 社会工作者小白将居民组织起来召开会议,讨论社区贫困家庭的救助问题。但是居民一直讨论邻里之间的家事。此时,小白应该采取主持会议中( )技巧。A.提问 B.进一步说明和转述 C.聚焦 D.摘要和总结

考题 某社会工作者主持召开居民会议,讨论社区无障碍设施建设和社区安保工作。下列该社会工作者主持会议的做法中,适宜的是()A.无论居民是否到齐,都要严格执行会议既定议程 B.严格控制每项议程的时间,对与会者意见做出迅速回应 C.会议讨论中一旦出现分歧,就采取投票表决做出决定 D.以会议结束之前做简短总结,让居民看到会议的成效

考题 (2017年)社会工作者小管针对社区中“停车难”问题召开居民会议,引导居民就“停车难”问题的“严重性”和“紧迫性”进行了讨论。从社区分析的角度看,小管的做法属于()A.探寻问题起源 B.界定问题 C.明确问题范围 D.描述问题

考题 某社区社会工作者召集居民小组长开会,讨论如何整治社区环境卫生,在讨论过程中,大家就一些细节问题争论不休。为了确保会议的顺利进行,社会工作者应该()。A:总结会议内容,表明自己的立场和观点 B:复述发言者的想法,帮助他们阐明意见 C:运用聚焦技巧,把大家的注意力转移到主要问题上 D:延长会议时间,让每位参会人员充分发言

考题 (2017年)某社会工作者主持召开居民会议,讨论社区无障碍设施建设和社区安保工作。下列该社会工作者主持会议的做法中,适宜的是() A.无论居民是否到齐,都要严格执行会议既定议程 B.严格控制每项议程的时间,对与会者意见做出迅速回应 C.会议讨论中一旦出现分歧,就采取投票表决做出决定 D.以会议结束之前做简短总结,让居民看到会议的成效

考题 在某社区,社会工作者小张针对社区中部分邻里关系不良的问题,定期举办单元居民小组会议,讨论一些社区问题以及改善的方法,加强邻里间的沟通。根据地区发展模式,小张采取的是()策略。A.促进居民之间的交流 B.团结邻里 C.社区教育 D.社区参与

考题 社区社会工作者在中国城市社区工作时,对其社区进行分析,首先应通过观察或与居民聊天掌握社区的( )。A.基本类型 B.基本情况 C.共同性问题 D.群体性问题

考题 在灾区的临时住宅区里,居民互不相识,加上拥挤的环境,使得居民情绪烦躁,邻里关系紧张。社会工作者针对这种状况,组织召开居民会议,一起分析问题,协商解决办法,并将会议的决议在社区内公布。社区秩序得到了一定的改善。本案例中,社会工作者下一阶段的工作重点是()。A:帮助建立社区互助网络 B:分析灾害风险 C:发放应急生活物资 D:制定紧急转移方案

考题 社会工作者在认识社区的过程中,需要对社区问题进行分析。下列表述中,属于“描述问题”的是()A、说明居民对社区问题的感受B、分析社区问题产生的原因C、探讨社区问题未来发展变化D、制定解决社区问题的策略

考题 社会工作者张宇在社区中定期举办居民小组会议,组织大家一起讨论楼道公共空间的使用和保洁,解决楼道杂物堆放、无人打扫等问题,同时制定和宣传“楼门文明公约”,培养社区居民爱护和维护公共空间的意识,张宇采用了地区发展模式中的( )实施策略。A、提供服务和发展资源B、团结邻里C、社区参与D、促进居民之间的交流

考题 在谈判中,发问是常用的获得信息的手段。在发问时必须符合以下要求()A、尊重对方B、问题不要具有压迫性C、把握发问时机D、无任何针对性

考题 关于社区诊断的描述,正确的是()。A、对社区的病人进行诊断B、对社区的疾病进行诊断C、对社区的疾病进行检查D、对社区健康问题进行诊断E、对社区突发问题进行调查

考题 社区社会工作者在中国城市社区工作时,对其社区进行分析,首先应通过观察或与居民聊天掌握社区的()。A、基本情况B、基本类型C、共同性问题D、需求

考题 问答题为了加强社区治理,某社区针对高空抛物的问题由社会工作者与社区居委会主任、志愿者一同出海报进行宣传,同时对部分社区居民进行入户宣传和劝解,但效果甚微。因此,社会工作者改变工作策略,通过召开社区协商会议听取居民的意见,有居民提到家长听学生的话、学生听老师的话,可以和学校合作。于是,社会工作者从周围学校学生入手,动员老师在校内、班内开展杜绝高空抛物的宣传教育活动,使学生们认识到该问题的危害,并演练相关的情形状况,由学生向家长宣传杜绝高空抛物,通过这些努力收到了比较好的成效。问题:1、社会工作者在调整工作策略前后的行动系统分别是什么?2、在本案例中,社会工作者针对目标系统采取了哪些策略?

考题 多选题在某次社区会议中,主持会议的社会工作者首先针对某一问题对大家发问:“大家怎么看待这个问题?”并在离题时建议:“大家刚才的意见很好,不过我们现在还是来讨论一下某问题,其他问题稍后讨论,好不好?”在会议中,社会工作者采用了()技巧。A提问和邀请发言B进一步说明和转述C聚焦D摘要、综合和总结E关注、赞赏和鼓励

考题 单选题社会工作者针对儿童养育中父亲参与程度不足的问题,设计了携手共成长的亲子训练营,小组活动招募了社区中10对父子为小组成员。在设计该小组方案时,社会工作者首先要考虑的是()A 组员的特征B 小组的目标C 活动的安排D 可支配资源

考题 单选题社区诊断是()A 对社区的患者进行诊断B 对社区的疾病进行诊断C 对社区的疾病进行检查D 对社区健康问题进行诊断E 对社区突发问题进行调查

考题 单选题社会工作者小关针对社区“停车难”问题召开居民会议,引导居民就“停车难”问题的“严重性”和“紧迫性”进行了讨论。从社区分析的角度看,小关的做法属于()A 探寻问题起源B 界定问题C 明确问题范围D 描述问题

考题 单选题社会工作者在认识社区的过程中,需要对社区问题进行分析。下列表述中,属于“描述问题”的是()A 说明居民对社区问题的感受B 分析社区问题产生的原因C 探讨社区问题未来发展变化D 制定解决社区问题的策略

考题 多选题社会工作者老魏正在主持居民会议,了解居民对社区事务的意见和建议,会议中,老魏对居民说:“大家刚才都说的很好,现在意见主要集中在买菜不方便和路面容易积水这两个问题上,大家还有没有其他方面的问题想要反映?”老魏这段话中运用的主持会议技巧有()A关注、中立和限制B关注、赞赏和鼓励C提问和邀请发言D摘要、综合和总结E进一步说明和转述

考题 单选题某社区社会工作者召集居民小组长开会,讨论如何整治社区环境E生,在讨论过程中,大家就一些细节问题争论不休。为了确保会议的顺利进行,社会工作者应该()。A 总结会议内容,表明自己的立场和观点B 复述发言者的想法,帮助他们阐明意见C 运用聚焦技巧,把大家的注意力转移到主要问题上D 延长会议时间,让每位参会人员充分发言

考题 单选题社会工作者在召集社区居民开会时,发现个别居民一直在谈自己的观点,其他居民几乎没有发言机会。针对这种情况,社会工作者在主持会议时最适宜运用的技巧是( )。A 向全体与会者提问B 将之前的讨论意见进行综合C 转移与会者的注意力D 通过个别点名方式邀请发言