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填空题
教材认为:严羽诗论中的“()”是就诗歌创作主体而言的,“()”则是前者的对象和结果;即诗入直觉到的那种诗美的本体、诗境的实相。

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考题 南宋末年严羽在《沧浪诗话·诗辨》中概括宋诗的特点是()。 A.以文字为诗B.以词为诗C.以才学为诗D.以议论为诗

考题 严羽毕生“先儒而后佛老”,在诗歌创作上以魏晋乃至盛唐为法,酷好临摹王维和杜甫的诗,对诗歌创作与欣赏皆有相当深厚的造诣――其诗论成就即主要体现在他的诗歌理论专著《沧浪诗话》中。() 此题为判断题(对,错)。

考题 严羽认为“()”是诗者主体修养之最重要因素,关系到其对诗歌的审美欣赏与判断能力。

考题 (严羽的)诗有别材别趣说

考题 教材认为:严羽诗论中的妙悟是就诗歌创作主体而言的,()则是前者的对象和结果;即诗入直觉到的那种诗美的本体、诗境的实相。

考题 严羽认为:“诗之极致有一:曰()。”

考题 唐代佛学盛行对诗歌创作艺术上最消极的影响是()。A、以禅法入诗B、以禅语入诗C、以禅趣入诗D、以禅境入诗

考题 严羽在《沧浪诗话•诗辨》里说:诗有别才,();诗有别趣,()。

考题 以具体作品为例,评说严羽对宋诗以文字为诗、以议论为诗、以才学为诗的批评。

考题 批评宋诗以文字为诗,以议论为诗,以才学为诗的是()A、元好问B、严羽C、张炎D、李清照

考题 “诗有可解、不可解、不必解,若水月镜花,勿泥其迹可也.”提出这种比较合乎诗歌创作,规律的通达见解的诗论家是()A、袁宏道B、谢榛C、严羽D、叶燮

考题 试述严羽“以禅入诗”“羚羊挂角,无迹可求”的观点

考题 教材认为:严羽诗论中的“()”是就诗歌创作主体而言的,“()”则是前者的对象和结果;即诗入直觉到的那种诗美的本体、诗境的实相。

考题 教材指出:严羽在《沧浪诗话》里提出了“()”说,这是他以()喻诗的核心内容。

考题 教材指出:严羽强调学诗要以“()”为主,就是说诗人要有高度的审美判断力。

考题 严羽在《沧浪诗话•诗辨》里说:“诗有(),非关书也;诗有(),非关理也。”

考题 南宋严羽批评宋诗“以()为诗,以()为诗,以()为诗。”

考题 严羽在《沧浪诗话》中称()诗歌的特点为:“以文字为诗,以才学为诗,以议论为诗。”

考题 填空题南宋严羽批评宋诗“以()为诗,以()为诗,以()为诗。”

考题 填空题教材认为:严羽诗论中的妙悟是就诗歌创作主体而言的,()则是前者的对象和结果;即诗入直觉到的那种诗美的本体、诗境的实相。

考题 单选题唐代佛学盛行对诗歌创作艺术上最消极的影响是()。A 以禅法入诗B 以禅语入诗C 以禅趣入诗D 以禅境入诗

考题 问答题试述严羽“以禅入诗”“羚羊挂角,无迹可求”的观点

考题 填空题严羽在《沧浪诗话》中称()诗歌的特点为:“以文字为诗,以才学为诗,以议论为诗。”

考题 填空题严羽在《沧浪诗话•诗辨》里说:诗有别才,();诗有别趣,()。

考题 填空题严羽认为:“诗之极致有一:曰()。”

考题 单选题“诗有可解、不可解、不必解,若水月镜花,勿泥其迹可也.”提出这种比较合乎诗歌创作,规律的通达见解的诗论家是()A 袁宏道B 谢榛C 严羽D 叶燮

考题 填空题教材指出:严羽强调学诗要以“()”为主,就是说诗人要有高度的审美判断力。