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填空题
教材指出：严羽强调学诗要以“（）”为主，就是说诗人要有高度的审美判断力。

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考题 （严羽的）诗有别材别趣说
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考题 教材认为：严羽诗论中的妙悟是就诗歌创作主体而言的，（）则是前者的对象和结果；即诗入直觉到的那种诗美的本体、诗境的实相。
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考题 严羽认为：“诗之极致有一：曰（）。”
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考题 严羽强调学诗要以（）为主，就是说诗人要有高度的审美判断力。
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考题 试述严羽在诗的学习门径上，要以汉、魏、晋、盛唐为师
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考题 严羽在《沧浪诗话》中说：“高岑之诗悲壮，读之使人慷慨。”他又说了哪位诗人的诗“刻苦，读之使人不欢。”？
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考题 严羽以禅论诗揭示了诗歌自身的特殊审美性质。
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考题 严羽在《沧浪诗话•诗辨》里说：诗有别才，（）；诗有别趣，（）。
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考题 试述严羽倡导学诗“以识为主”的理论意义。
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考题 教材认为：严羽诗论中的“（）”是就诗歌创作主体而言的，“（）”则是前者的对象和结果；即诗入直觉到的那种诗美的本体、诗境的实相。
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考题 （严羽的）诗有“别材”“别趣”说
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考题 教材指出：严羽在《沧浪诗话》里提出了“（）”说，这是他以（）喻诗的核心内容。
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考题 教材指出：严羽强调学诗要以“（）”为主，就是说诗人要有高度的审美判断力。
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考题 论述严羽的诗歌审美特征论。
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考题 南宋严羽批评宋诗“以（）为诗，以（）为诗，以（）为诗。”
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考题 严羽主张学诗当以识为主，入门须正，理想的师法对象是（）A、初唐诗B、盛唐诗C、中唐诗D、晚唐诗
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考题 问答题论述严羽的诗歌审美特征论。
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考题 问答题试述严羽倡导学诗“以识为主”的理论意义。
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考题 填空题南宋严羽批评宋诗“以（）为诗，以（）为诗，以（）为诗。”
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考题 单选题严羽主张学诗当以识为主，入门须正，理想的师法对象是（）A 初唐诗B 盛唐诗C 中唐诗D 晚唐诗
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考题 填空题教材认为：严羽诗论中的妙悟是就诗歌创作主体而言的，（）则是前者的对象和结果；即诗入直觉到的那种诗美的本体、诗境的实相。
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考题 填空题严羽强调学诗要以（）为主，就是说诗人要有高度的审美判断力。
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考题 问答题严羽在《沧浪诗话》中说：“高岑之诗悲壮，读之使人慷慨。”他又说了哪位诗人的诗“刻苦，读之使人不欢。”？
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