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单选题
借助生化、生理学等实验室手段，发现人体临床营养不足症、营养储备水平低下或过营养状况，以便尽早掌握营养失调征兆和变化动态，及时采取必要的预防措施，这属于（　　）。
A

B

C

D

E

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考题 社会营养监测与营养调查相比特有的工作内容是A、社会经济状况评估B、膳食调查C、人体营养素水平鉴定D、营养不足或过剩的临床检查E、人体测量资料对营养状况的判定
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考题 营养状况的评价，一般是通过()来进行综合评价。A、膳食调查B、人体测量C、心电图、脑电图检测D、人体营养水平的生化检验E、营养缺乏的临床检查
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考题 营养调查内容不包括A．膳食调查B．饮食)，惯调查C．人体营养水平鉴定D．营养不足或过剩的临床检查E．人体测量资料对营养状况的反映
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考题 体重和身高、上臂围与皮褶厚度、胸围、头围、坐高等指标均属于A.人体测量资料分析B.营养调查C.营养监测D.膳食调查E.人体营养水平鉴定借助生化、生理学等实验室手段，发现人体临床营养不足症、营养储备水平低下或过营养状况，以便尽早掌握营养失调征兆和变化动态，及时采取必要的预防措施，这属于A.人体测量资料分析B.营养调查C.营养监测D.膳食调查E.人体营养水平鉴定称量法、查账法、24小时回顾法和化学分析法都属于A.人体测量资料分析B.营养调查C.营养监测D.膳食调查E.人体营养水平鉴定运用各种手段准确了解某一人群(以至个体)各种营养指标的水平，用来判断其当前营养状况，这称为A.人体测量资料分析B.营养调查C.营养监测D.膳食调查E.人体营养水平鉴定请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！
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考题 营养调查是评价人体营养状况的重要手段，其工作内容中不包括下列哪一项A．膳食调查B．营养不足或缺乏的临床检查C．人体测量资料分析D．人体营养水平鉴定E．食谱的编制
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考题 实验室指标收集的意义是发现人体临床营养不足，及早采取必要的预防措施。（ ）此题为判断题(对，错)。
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考题 A.人体测量资料分析 B.营养调查 C.营养监测 D.膳食调查 E.人体营养水平鉴定运用各种手段准确了解某一人群(以至个体)各种营养指标的水平，用来判断其当前营养状况，这称为( )。
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考题 A.人体测量资料分析 B.营养调查 C.营养监测 D.膳食调查 E.人体营养水平鉴定借助生化、生理学等实验室手段，发现人体临床营养不足症、营养储备水平低下或过营养状况，以便尽早掌握营养失调征兆和变化动态，及时采取必要的预防措施，这属于( )。
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考题 营养调查内容不包括A.膳食调查 B.人体营养水平鉴定 C.饮食习惯调查 D.营养不足或过剩的临床检查 E.人体测量资料对营养状况的反映
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考题 实验室指标收集的意义是（　　）。 A.营养宣教 B.体格检查 C.评价膳食结构 D.发现人体临床营养不足，及早采取必要的预防措施
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考题 实验室指标收集的意义是发现人体临床营养不足，及早采取必要的预防措施。（　　）
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考题 人体营养状况综合评价包括（）A、膳食调查B、人体体格测量C、营养知识评价D、实验室检测E、营养不足或缺乏的临床检查
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考题 借助生化、生理学等实验室手段，发现人体临床营养不足症、营养储备水平低下或过营养状况，以便尽早掌握营养失调征兆和变化动态，及时采取必要的预防措施，这属于（）。A、人体测量资料分析B、营养调查C、营养监测D、膳食调查E、人体营养水平鉴定
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考题 运用各种手段准确了解某一人群（以至个体）各种营养指标的水平，用来判断其当前营养状况，这称为（）A、人体测量资料分析B、营养调查C、营养监测D、膳食调查E、人体营养水平鉴定
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考题 实验室指标收集的意义是（）。A、营养宣教B、体格检查C、评价膳食结构D、发现人体临床营养不足，及早采取必要的预防措施
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考题 营养调查工作的内容包括( )A、膳食调查B、人体营养水平的生化检验C、营养不足或缺乏的临床检查D、人体测量资料分析
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考题 营养调查内容不包括（）.A、膳食调查B、饮食习惯调查C、人体营养水平鉴定D、营养不足或过剩的临床检查E、人体测量资料对营养状况的反映
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考题 单选题实验室指标收集的意义是（）。A 营养宣教B 体格检查C 评价膳食结构D 发现人体临床营养不足，及早采取必要的预防措施
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考题 单选题社会营养监测与营养调查相比特有的工作内容是（）A 社会经济状况评估B 膳食调查C 人体营养素水平鉴定D 营养不足或过剩的临床检查E 人体测量资料对营养状况的判定
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考题 多选题人体营养状况综合评价包括（）A膳食调查B人体体格测量C营养知识评价D实验室检测E营养不足或缺乏的临床检查
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考题 单选题借助生化、生理学等实验室手段，发现人体临床营养不足症、营养储备水平低下或过营养状况，以便尽早掌握营养失调征兆和变化动态，及时采取必要的预防措施，这属于（　　）。A B C D E
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考题 多选题营养状况的测定和评价，一般是通过（　　）来进行综合评价的。A膳食调查B人体测量C遗传因素D人体营养水平的生化检验E营养不足或缺乏的临床检查F资料分析
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考题 多选题营养状况的测定和评价，一般是通过（　　）来进行综合评价的。A膳食调查B人体测量和资料分析C遗传因素D营养不足或缺乏的临床检查E人体营养水平的生化检验
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考题 单选题营养调查内容不包括（）.A 膳食调查B 饮食习惯调查C 人体营养水平鉴定D 营养不足或过剩的临床检查E 人体测量资料对营养状况的反映
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考题 单选题运用各种手段准确了解某一人群（以至个体）各种营养指标的水平，用来判断其当前营养状况，这称为（）。A 人体测量资料分析B 营养调查C 营养监测D 膳食调查E 人体营养水平鉴定
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考题 多选题营养调查的内容包括 ()A营养过剩的临床检查B膳食营养调查C人体营养水平的生化检验D营养不足或缺乏的临床检查E人体测量资料的分析
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考题 单选题借助生化、生理学等实验室手段，发现人体临床营养不足症、营养储备水平低下或过营养状况，以便尽早掌握营养失调征兆和变化动态，及时采取必要的预防措施，这属于（）。A 人体测量资料分析B 营养调查C 营养监测D 膳食调查E 人体营养水平鉴定
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考题 判断题实验室指标收集的意义是发现人体临床营养不足，及早采取必要的预防措施。A 对B 错
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