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儒家省刑慎罚刑法观的具体表现有哪些？

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考题 先秦儒家主张()反对严刑峻法。 A.连坐B.爱民C.德治D.慎刑
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考题 罪责刑相适应原则的具体表现是() A、罪责刑相称B、罚当其罪C、轻罪轻罚D、重罪重罚
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考题 西周初期统治者提出“以德配天”的政治法律主张，同时强调的是：（ ）A．明法慎刑B．明礼慎罚C．明德慎刑D．明德慎罚
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考题 西周时期“明德慎罚”思想以及“亲亲”、“尊尊”的礼的原则，在刑法中具体体现为( )。A．三宥B．三刺C．“五刑之疑有赦，五罚之疑有赦”D．“中道”、“中正”、“中罚”
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考题 明朝的主要法制指导思想是( )。A．德本刑用B．明德慎罚C．刑乱国用重典D．重典治“贼盗”
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考题 西周的立法指导思想是( ) A.一断于法 B.轻罪重罚 C.约法省刑 D.明德慎罚
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考题 下面关于西周立法思想“明德慎罚”的理解，不正确的是：A、“明德慎罚”是殷商初期“天命”、“天罚”思想的继承和发扬 B、“明德慎罚”思想中，“明德”是核心，“慎罚”是辅助，以德化人，教而后刑 C、“慎罚”要求慎重断案，不滥用刑罚，提倡罚当其罪，注重教化 D、“明德慎罚”是建立在保民的基础之上的，敬民保民是其最基本的特征
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考题 下面关于西周立法思想“明德慎罚”的理解，不正确的是：A.“明德慎罚”是殷商初期“天命”、“天罚”思想的继承和发扬 B.“明德慎罚”思想中，“明德”是核心，“慎罚”是辅助，以德化人，教而后刑 C.“慎罚”要求慎重断案，不滥用刑罚，提倡罚当其罪，注重教化 D.“明德慎罚”是建立在保民的基础之上的，敬民保民是其最基本的特征
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考题 “罪轻刑轻，罪重刑重，罪刑相当，罚当其罪”，体现的是刑法的罪刑法定原则。()
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考题 西周的刑事立法指导思想是（）。A、明德慎罚B、法令由一统C、德刑并用D、天命、天罚
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考题 西周“轻刑”、“慎罚”的主要含义。
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考题 夏朝解释和论证罪与刑的基本依据是（）。A、奉“天”罚罪的法制观B、“明德慎罚”C、“亲亲”、“尊尊”D、“行刑，重其轻者”
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考题 儒家“德治’论的内容包含（）。A、德刑并用，以刑辅德B、以“宽”、“猛”服民C、注重教化，以德去刑D、恤刑慎杀，先教后刑
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考题 夏朝解释和谁罪与刑的基本依据是（）。A、奉“天”罚罪的法制观B、“明德慎罚”C、“亲亲”、“尊尊”D、“行刑，重其轻者”
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考题 西周的法制指导思想是（）A、明德慎罚B、德主刑辅C、约法省刑D、轻罪重刑
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考题 西周初期统治者提出"以德配天"的政治法律主张，进而提出"慎刑"的主张，强调的是：（）A、明法慎刑B、明礼慎罚C、明德慎礼D、明德慎罚
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考题 下列哪些属于西汉中期以后的法制指导思想（　）A、以德配天B、德主刑辅C、明德慎罚D、出礼人刑
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考题 单选题西周时期的法制指导思想是（）A 天命天罚B 轻罪重罚C 明德慎罚D 约法省刑
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考题 多选题儒家“德治’论的内容包含（）。A德刑并用，以刑辅德B以“宽”，“猛”服民C注重教化，以德去刑D恤刑慎杀，先教后刑
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考题 问答题西周“轻刑”、“慎罚”的主要含义。
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考题 单选题夏朝解释和论证罪与刑的基本依据是（）。A 奉“天”罚罪的法制观B “明德慎罚”C “亲亲”、“尊尊”D “行刑，重其轻者”
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考题 单选题下列哪些属于西汉中期以后的法制指导思想（　）A 以德配天B 德主刑辅C 明德慎罚D 出礼人刑
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考题 单选题夏朝解释和谁罪与刑的基本依据是（）。A 奉“天”罚罪的法制观B “明德慎罚”C “亲亲”、“尊尊”D “行刑，重其轻者”
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考题 单选题西周的刑事立法指导思想是（）。A 明德慎罚B 法令由一统C 德刑并用D 天命、天罚
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考题 单选题西周的法制指导思想是（）A 明德慎罚B 德主刑辅C 约法省刑D 轻罪重刑
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考题 单选题西周初期统治者提出“以德配天”的政治法律主张，进而提出“慎刑”的主张，强调的是（　　）。A 明法慎刑B 明礼慎罚C 明德慎礼D 明德慎罚
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