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名词解释题
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考题
丹尼尔·贝尔的资本主义的“三领域对立说”,指的是( )
A.经济领域、科技领域、文化领域的对立B.科技领域、文化领域、政治领域的对立C.人的领域、物的领域、生活领域的对立D.经济领域、政治领域、文化领域的对立
考题
在霍恩斯坦的教学目标分类学框架中，教学目标被分为()领域。A.认知领域、情感领域、动作技能领域和行为领域4个B.认知领域、情感领域和动作技能领域3个C.认知领域、情感领域和行为领域这3个D.认知领域、情感领域、行为领域和原认知领域4个
考题
特定领域软件架构（Domain Specific Software Architecture, DSSA）的基本活动包括领域分析、领域设计和领域实现。其中，领域分析的主要目的是获得领域模型。领域设计的主要目标是获得（请作答此空）。领域实现是为了（ ）。A. 特定领域软件需求
B. 特定领域软件架构
C. 特定领域软件设计模型
D. 特定领域软件重用模型
考题
近代化是指工业化和与工业化相伴随的政治、经济、文化诸方面的变化。近代前期，中国近代化的发展历程大体上依次经过（）A、经济领域、政治领域、思想领域B、经济领域、思想领域、政治领域C、思想领域、经济领域、政治领域D、政治领域、经济领域、思想领域
考题
布卢姆的掌握教学理论对教育目标进行了系统的分类，分为（）。A、认知领域－情感领域－个性领域B、认知领域－情感领域－动作技能领域C、情感领域－学习领域－教学领域D、动作技能领域－情感领域－个性领域
考题
丹尼尔•贝尔的资本主义的“三领域对立说”，指的是（）A、经济领域、科技领域、文化领域的对立B、科技领域、文化领域、政治领域的对立C、人的领域、物的领域、生活领域的对立D、经济领域、政治领域、文化领域的对立
考题
单选题布卢姆的掌握教学理论对教育目标进行了系统的分类，分为（）。A
认知领域－情感领域－个性领域B
认知领域－情感领域－动作技能领域C
情感领域－学习领域－教学领域D
动作技能领域－情感领域－个性领域
考题
单选题布鲁姆等人按照教育的——逻辑的——心理的原则，把教育目标分为三个主要部分，他们是（）A
认知领域、态度领域和动作技能领域B
认知领域、情感领域和过程与方法领域C
认知领域、情感领域和动作技能领域D
价值观领域、情感领域和动作技能领域
考题
多选题认知能力发展范围的差异体现在哪些方面（）A学习领域与非学习领域B学术领域与非学术领域C运动领域与非运动领域D表演领域与非表演领域
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