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判断题
印度矛盾的含义强调的是矛盾的统一，而不是对立。
A
对
B
错
参考答案
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解析：
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考题
《北京人在纽约》中有一句经典的台词“如果你爱他，就把他送到纽约，那里是天堂；如果你不爱他.那就把他送到纽约，那里是地狱。”这句话体现（ ）。A.任何事物都包含对立又统一的两方面
B.只强调矛盾双方对立，忽视统一
C.矛盾双方有主次
D.语言上的逻辑矛盾
考题
阅读下列材料内容，根据课程标准要求，写出教学内容的教学难点及理由(9分)，并设计突破这一难题的教学策略。(17分)
世界上一切事物都包含着既相互对立．又相互统一的两个方面。矛盾就是反映事物内部对立统一关系的哲学范畴。简言之，矛盾就是对立统一。矛盾的对立属性是斗争性，矛盾的统一属性是同一性。它们是矛盾所固有的相反相成的两种基本属性。
矛盾的统一性，是矛盾双方相互吸引，相互联结的属性和趋势，它有两方面的含义：一是矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中；二是矛盾双方相互贯通，即相互渗透，相互包含，在一定条件下相互转化。
矛盾的斗争性，是矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。它体现着对立双方相互分离的倾向和趋势。
同一性以差别和对立为前提。没有斗争性，就没有矛盾双方的相互依存和相互贯通，事物就不能存在和发展。斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约，没有同一性，就没有矛盾统一体的存在，事物同样不能存在和发展。矛盾双方既对立又统一，由此推动了事物的运动、变化和发展。
——摘自人民教育出版社普通高中课程标准实验教科书《思想政治必修4——生活与哲学》“矛盾的同一性和斗争性”。
考题
有人说矛盾斗争性是指对立双方“势不两立，你死我活”的对抗，这种观点（）A、是对矛盾斗争性简要明确的表述B、否定了矛盾斗争性是一个含义广泛的哲学范畴C、用矛盾斗争的对抗形式抹煞了矛盾斗争的普遍性D、错误的把矛盾斗争性归结为矛盾斗争的对抗性E、揭示了矛盾斗争的真实含义
考题
矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点。矛盾的“斗争性”是指（）A、矛盾双方的对立可以离开统一而存在B、矛盾双方相互排斥、相互对立的属性C、矛盾双方的对立是相对的、有条件的D、矛盾双方的尖锐对抗和激烈冲突
考题
“世外桃源该多好，无奈风波添烦恼。只缘矛盾来捉弄，它是庸人爱自扰”。从哲学上看，此诗的错误在于（）A、只注重矛盾双方的对立，忽视的矛盾双方的统一B、忽视了矛盾双方的对立C、幻想没有矛盾，否认矛盾的普遍性和客观性D、否认矛盾双方转化的条件
考题
"蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽"所包含的哲理是（）⑴矛盾和事物不可分⑵要在对立中把握统一，在统一中把握对立⑶事物就是矛盾，矛盾就是事物⑷任何两事物都是矛盾关系A、⑴⑵⑶⑷B、⑴⑵⑶C、⑴⑵⑷D、⑵⑶⑷
考题
2007年9月3日，胡锦涛应邀对澳大利亚进行国事访问。胡锦涛强调，中澳实现了求同存异互利共赢。“求同存异”的哲学涵义主要是（）A、从实际出发，实事求是B、在矛盾双方的对立中把握统一C、只讲矛盾的统一性，不讲矛盾的对立性D、透过现象才能认识本质和规律
考题
单选题"蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽"所包含的哲理是（）⑴矛盾和事物不可分⑵要在对立中把握统一，在统一中把握对立⑶事物就是矛盾，矛盾就是事物⑷任何两事物都是矛盾关系A
⑴⑵⑶⑷B
⑴⑵⑶C
⑴⑵⑷D
⑵⑶⑷
考题
单选题矛盾是普遍存在的，矛盾是事物内部及事物之间（）的两个方面。A
完全对立B
相互排斥C
对立多，统一少D
既对立又统一
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