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单选题
二战后日本教育的根本教育大法是（）。
A

《学校教育法》

B

《教育基本法》

C

《教育委员会法》

D

《文部省设置法》

参考答案

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考题 1958年，美国颁布了()，作为战后教育的根本大法，根据教育目标的这一转变，美国开始了1960年课程改革。A、《国防教育法》B、《中小学教育法》C、《中小学修正法令》D、《关于美国初等教育的报告》
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考题 1947年日本《教育基本法》公布,下列描述正确的是()。 A、1947年3月31日由日本国会通过颁布的《教育基本法》包括一个简短的前言及十一条条文B、《教育基本法》是战后日本的一项根本教育大法C、对小学、初级中学、高级中学和大学的入学、目标、年限、校等事项，都做出具体规定D、彻底否定了战前培养“扶翼皇运”的“忠顺臣民”的政治方向
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考题 二战后,日本颁布确认国民应该享有免费义务教育权利的法令是()。 A、《教师法》B、《日本新宪法》C、《教育基本法》D、《学校教育法》
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考题 作为“二战”后日本教育根本大法和教育改革依据的教育法案是()。 A.《教育敕语》。B.《教育基本法》。C.《修订教育令》。D.《学校令》。
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考题 二战以后，指导日本教育进行重大改革的根本大法是（）A.《学校教育法》B.《教育基本法》C.《教育敕语》D.《教育令》
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考题 第二次世界大战后，日本教育的根本大法是（　　） A.《教育基本法》 B.《国防教育法》 C.《学校教育法》 D.《教育敕语》
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考题 二战后，日本确定全国实施义务教育的法案是（　　） A.《教育基本法》 B.《学校教育法》 C.《教育敕谕》 D.《学校令》
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考题 俄罗斯出台教育领域的根本大法《教育法》的时间是（）
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考题 《教育基本法》是战后（）的一项根本教育大法。A英国B德国C日本D美国
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考题 1974年3月，日本国会通过了（）和学校教育法两部法律，这是规范日本战后教育形态的根本性大法。
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考题 作为“二战”后日本教育根本大法和教育改革依据的教育法案是（）。A、《教育敕语》。B、《教育基本法》。C、《修订教育令》。D、《学校令》。
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考题 二战后日本教育虽然取得了巨大进步，但接受高等教育的仍然相对较少。
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考题 （）是二战后高等教育发展最快的国家。A、日本  B、美国  C、德国  D、英国
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考题 二战后日本教育的根本教育大法是（）。A、《学校教育法》B、《教育基本法》C、《教育委员会法》D、《文部省设置法》
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考题 日本二战后教育改革主要仿效的教育模式为（）A、英国教育模式B、中国教育模式C、德国教育模式D、美国教育模式
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考题 日本二战后《学校教育法》的主要内容是什么？
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考题 二战后，日本最重要的教育立法是：《教育基本法》、（）.
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考题 二战以后，指导日本教育进行重大改革的根本大法是（）A、《学校教育法》B、《教育基本法》C、《教育敕语》D、《教育令》
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考题 二战以后，指导日本教育进行重大改革的根本大法是（）
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考题 填空题二战以后，指导日本教育进行重大改革的根本大法是（）
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考题 填空题二战后，日本最重要的教育立法是：《教育基本法》、（）.
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考题 单选题二战后，日本确定全国实施义务教育的法案是（　　）。A 《教育基本法》B 《学校教育法》C 《教育敕谕》D 《学校令》
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考题 单选题《教育基本法》是战后（）的一项根本教育大法。A 英国B 德国C 日本D 美国
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考题 单选题日本二战后教育改革主要仿效的教育模式为（）A 英国教育模式B 中国教育模式C 德国教育模式D 美国教育模式
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考题 单选题二战以后，指导日本教育进行重大改革的根本大法是（）A 《学校教育法》B 《教育基本法》C 《教育敕语》D 《教育令》
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考题 单选题作为“二战”后日本教育根本大法和教育改革依据的教育法案是（）。A 《教育敕语》。B 《教育基本法》。C 《修订教育令》。D 《学校令》。
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考题 填空题1974年3月，日本国会通过了（）和学校教育法两部法律，这是规范日本战后教育形态的根本性大法。
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