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判断题
在教育测量和评价中,从严格意义上讲,“课程评价”、“学业评价”、“测量”是同义词,具有完全相同的含义。
A
对
B
错
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考题
对教学评价理解错误的是()。
A.教学评价是对教学工作质量所做的测量、分析和评定
B.教学评价包括对学生学业成绩的评价、对教师教学质量的评价和对所进行的课程评价
C.教学评价在教学设计中起到调节作用
D.教学评价不是教学活动的一部分
考题
教育测量专家格兰朗德认为,一个完整的评价计划,可以用公式加以形象地表达,其公式是()。A、评价=测量+评定+价值判断B、评价=测量+定量描述+定性判断C、评价=测量+非测量+价值判断D、评价=测量+非测量+统计推断
考题
问答题教育部制订的《义务教育化学课程标准(2011年版)》指出:课程实施评价的重点是学业评价,其功能主要是促进学生的有效学习,改善教师的教学,进一步完善课程实施方案。义务教育阶段的化学学业评价,包括形成性评价和终结性评价,都应严格根据本标准来确定评价的目标、测评的范围和方式,以确保学习目标、教学要求和学业评价之间的一致性。 根据材料,简要回答下列问题: (1)请列举初中化学常用的3种学习评价方法。 (2)简述过程评价和结果评价的基本含义。 (3)请简述良好的评价活动应具备的3个特征。
考题
单选题关于形成期的教育评估和评价,下列说法错误的是()A
评估和评价的基本依据是教学目标B
评估和评价的主要手段仅有教育测量C
评估和评价的主要手段除教育测量外还包括观察、调查等多种方法D
评估和评价注意系统性和综合性
考题
单选题教育测量专家格兰朗德认为,一个完整的评价计划,可以用公式加以形象地表达,其公式是()。A
评价=测量+评定+价值判断B
评价=测量+定量描述+定性判断C
评价=测量+非测量+价值判断D
评价=测量+非测量+统计推断
考题
单选题以教学目标为依据,通过一定的标准和手段,对教学活动及其结果进行价值上的判断,即对教学活动及其结果进行测量、分析和评定的过程,是指()。A
教育评价B
教学评价C
课程评价D
学业测验
考题
单选题关于教育评价的表述,正确的是()。A
教育评价是一种测量过程B
教育评价是一种心理测量过程C
教育评价是一个价值判断过程D
教育评价是一个事实判断过程
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