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儿童辅导

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考题 学前儿童心理发展的家庭辅导内容不包括以下哪个方面() A.人格辅导B.生存辅导C.学习辅导D.生活辅导

考题 儿童个案工作中的( )一般随意性较大,专业技术的运用不明显。A.面向儿童的个别谈话B.面向儿童的团体辅导C.面向儿童的家庭治疗D.面向儿童的心理辅导E.面向儿童的社区服务

考题 面向儿童的个别谈话和( ),是我国儿童个案工作经常使用的两种形式。A.面向儿童的心理辅导B.面向儿童的社区服务C.面向儿童的家庭治疗D.面向儿童的咨询服务E.面向儿童的团体辅导

考题 以下几个选项中关于亲职辅导的描述正确的是()。A:亲职辅导的目的是宣传和倡导 B:亲职辅导的目的是解决亲职过程中出现的问题 C:亲职辅导对象是全体社会成员,尤其是儿童的父母和家人 D:亲职辅导就是要为所有儿童家长传播科学育儿的理念

考题 城市化进程中,许多农村家庭的父母进城打工,农村中因此多了许多留守儿童。社会工作者可以为留守儿童提供的直接服务包括()。A:心理辅导 B:促进学校关注留守儿童学业 C:生活技能辅导 D:推动儿童法修订 E:自强训练小组

考题 简述何谓儿童手淫及其辅导策略

考题 简述同伴关系对儿童成长的意义及同伴关系不利儿童的辅导策略

考题 在学前特殊儿童一体化教育中,不正确的观点是()A可设立专门的个别辅导室,由专任教师对特殊儿童进行个别辅导B可带班教师利用自由活动时间,对特殊儿童进行个别辅导C可让带班教师在集体活动中对特殊儿童进行个别辅导D可调一体化教育意味着个别辅导不合时宜

考题 阿德勒疗法是一种基于成长模式而非医疗模式的咨询理论,可以应用的主要领域有()A儿童辅导中心B亲子咨询C婚姻辅导D家庭辅导E团体辅导

考题 学前儿童心理发展的家庭辅导内容包括()A、人格辅导B、生存辅导C、学习辅导D、生活辅导

考题 为了适应学前儿童的心理辅导,在对父母()心理辅导是应注意:()、()、()。

考题 简述学前儿童心理辅导的特征。辅导中应注意哪些问题?

考题 儿童辅导

考题 面向儿童的个别谈话(),是我国儿童个案工作经常使用的两种形式A、面向儿童的心理辅导B、面向儿童的社区服务C、面向儿童的家庭治疗D、面向儿童的咨询服务E、面向儿童的团体辅导

考题 学前儿童心理辅导特征包括:()、()、()

考题 填空题为了适应学前儿童的心理辅导,在对父母()心理辅导是应注意:()、()、()。

考题 填空题对超常儿童的心理辅导:()、()

考题 单选题面向儿童的个别谈话(),是我国儿童个案工作经常使用的两种形式A 面向儿童的心理辅导B 面向儿童的社区服务C 面向儿童的家庭治疗D 面向儿童的咨询服务E 面向儿童的团体辅导

考题 问答题简述儿童性别认同障碍及其辅导策略

考题 问答题简述同伴关系对儿童成长的意义及同伴关系不利儿童的辅导策略

考题 问答题简述学前儿童心理辅导的特征。辅导中应注意哪些问题?

考题 单选题以下几个选项中关于亲职辅导的描述正确的是()。A 亲职辅导的目的是宣传和倡导B 亲职辅导的目的是解决亲职过程中出现的问题C 亲职辅导对象是全体社会成员,尤其是儿童的父母和家人D 亲职辅导就是要为所有儿童家长传播科学育儿的理念

考题 多选题学前儿童心理发展的家庭辅导内容包括()A人格辅导B生存辅导C学习辅导D生活辅导

考题 问答题简述学前儿童手淫行为的辅导策略。

考题 单选题在学前特殊儿童一体化教育中,不正确的观点是()A 可设立专门的个别辅导室,由专任教师对特殊儿童进行个别辅导B 可带班教师利用自由活动时间,对特殊儿童进行个别辅导C 可让带班教师在集体活动中对特殊儿童进行个别辅导D 可调一体化教育意味着个别辅导不合时宜

考题 多选题阿德勒疗法是一种基于成长模式而非医疗模式的咨询理论,可以应用的主要领域有()A儿童辅导中心B亲子咨询C婚姻辅导D家庭辅导E团体辅导

考题 问答题简述弱听儿童的学校辅导