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单选题
()是班级成员在班主任的引领下,朝着班级目标迈进过程中所创造的物质财富和精神财富的总和,它在一个班级中是客观存在的。
A
班级文化
B
班级风气
C
班级目标
D
班级制度
参考答案
参考解析
解析:
暂无解析
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考题
班级管理评价激励性原则是()A、制定班级管理评价目标和具体标准要从班主任与班级的实际情况出发,充分考虑班主任与班级的客观情况和条件,体现层次性B、要使班级管理评价的过程及结果客观、公正、准确C、要求评价的实施者注意班主任及其班级成员的心理状态,了解并尊重班主任及其班级成员的意见,并向他们及时反馈评价结果D、要统一学校领导班子的思想认识,明确目的坚持不懈
考题
()是指确定班级管理的目标和拟订实现目标的具体要求、步骤和方法,是班级管理全过程的起点和指南,也是班主任搞好班级管理工作的主要条件和重要手段。A班级管理检查B班级管理计划C班级管理实施D班级管理总结
考题
广义的文化是指()。A、人类在改造自然和改造社会的过程中所创造的物质财富B、人类在改造自然和改造社会的过程中所创造的精神财富C、人类在改造自然和改造社会的过程中所创造的物质财富和精神财富的总和D、观念形态的文化
考题
有关系:教学(学号、班级号、班主任,班主任联系电话),一个学生只能属于一个班级,一个班级只有一个班主任,一个班主任只有一个联系电话,那么该关系的主键是()A、学号B、班级号C、学号,班级号D、学号,班级号,班主任
考题
单选题广义的文化是指()。A
人类在改造自然和改造社会的过程中所创造的物质财富B
人类在改造自然和改造社会的过程中所创造的精神财富C
人类在改造自然和改造社会的过程中所创造的物质财富和精神财富的总和D
观念形态的文化
考题
单选题()是指确定班级管理的目标和拟订实现目标的具体要求、步骤和方法,是班级管理全过程的起点和指南,也是班主任搞好班级管理工作的主要条件和重要手段。A
班级管理检查B
班级管理计划C
班级管理实施D
班级管理总结
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