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单选题
对于分批培养的微生物,其稳定生长期(静止期)()
A

细胞分裂速度最快

B

群体生长是最旺盛的阶段

C

微生物总数达到最大值

D

细胞停止生长


参考答案

参考解析
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考题 微生物分批培养过程中代谢活性最旺盛的时期是() A、延缓期B、衰老期C、稳定期D、对数生长期

考题 细菌的生长曲线可分为四期,分别为()。A、稳定期-对数生长期-延滞期-衰亡期B、对数生长期-稳定期-延滞期-衰亡期C、延滞期-对数生长期-稳定期-衰亡期D、延滞期-稳定期-对数生长期-衰亡期

考题 在分批培养中,()的微生物总数达到最大值。A、停滞期B、指数期C、静止期D、衰亡期

考题 分批培养静止期的菌浓与初始的基质浓度成正比关系。

考题 分批培养过程中()的细胞浓度最小。A、延滞期B、指数生长期C、静止期D、死亡期

考题 微生物的二次生长主要发生的时期是()A、迟滞期B、对数生长期C、稳定期D、衰亡期

考题 当目标成分为次级代谢产物时,应选择哪个阶段的微生物菌体作为原料()。A、指数生长期B、减速期前期C、减速期后期D、静止期前期

考题 抗生素的合成是在微生物生长的()A、延滞期B、对数生长期C、稳定期D、衰亡期

考题 细菌的生长曲线,下列描述正确的是()。A、延迟期-对数生长期-稳定期-衰亡期B、稳定期-对数生长期-延迟期-衰亡期C、对数生长期-稳定期--延迟期-衰亡期D、延迟期-稳定期-对数生长期-衰亡期

考题 在分批培养过程中,微生物在生长繁殖过程中所经历的阶段有().A、延迟期B、对数期C、稳定期D、衰亡期

考题 和分批培养相比,连续培养避免了()A、生长期B、延迟期C、初始期D、死亡期

考题 分批式发酵菌体培养过程一般分为适应期,对数生长期,稳定期和什么四个阶段()A、停滞期B、静止期C、加速器D、死亡期

考题 毛发的生长周期分为3个阶段()。A、成形期、生长期、脱落期B、成形期、静止期、生长期C、生长期、静止期、脱落期D、生长期、成形期、静止期

考题 头发的生长规律为().A、生长期—静止期—退化期—脱落期B、生长期—退化期—静止期—脱落期C、脱落期—静止期—退化期—生长期D、生长期—静止期—脱落期—退化期

考题 在连续培养过程中,微生物在近似恒定状态下生长,这种状态可以有效地延长分批培养中的()A、迟滞期B、对数期C、稳定期D、衰亡期

考题 通常我们所描述的微生物的典型形态,指的是微生物的()。A、静止期B、幼龄期C、生长期D、老龄期

考题 在分批培养中,对于对数期的微生物其消耗的营养物质()A、最少B、最多C、一样D、不确定

考题 多选题在分批培养过程中,微生物在生长繁殖过程中所经历的阶段有().A延迟期B对数期C稳定期D衰亡期

考题 单选题微生物分批培养过程中代谢活性最旺盛的时期是()。A 延缓期B 衰老期C 稳定期D 对数生长期

考题 问答题为什么常规活性污泥法不利用对数生长期的微生物而利用静止期的?

考题 单选题细菌的生长曲线,下列描述正确的是()。A 延迟期-对数生长期-稳定期-衰亡期B 稳定期-对数生长期-延迟期-衰亡期C 对数生长期-稳定期--延迟期-衰亡期D 延迟期-稳定期-对数生长期-衰亡期

考题 单选题在分批培养中,()的微生物总数达到最大值。A 停滞期B 指数期C 静止期D 衰亡期

考题 单选题在连续培养过程中,微生物在近似恒定状态下生长,这种状态可以有效地延长分批培养中的()A 迟滞期B 对数期C 稳定期D 衰亡期

考题 单选题分批培养过程中()的细胞浓度最小。A 延滞期B 指数生长期C 静止期D 死亡期

考题 单选题和分批培养相比,连续培养避免了()A 生长期B 延迟期C 初始期D 死亡期

考题 单选题抗生素的合成是在微生物生长的()A 延滞期B 对数生长期C 稳定期D 衰亡期

考题 单选题当目标成分为次级代谢产物时,应选择哪个阶段的微生物菌体作为原料()。A 指数生长期B 减速期前期C 减速期后期D 静止期前期