综合教育

问题教师要在学生成绩单中统计数学不及格的人数，使用Excel的哪种操作可以完成此功能（）。A、自动筛选B、高级筛选C、求和操作D、按数学成绩排序

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问题加涅的学习理论中，每一类数学学习过程中的四个有次序的阶段出现在学习者身上，四个阶段是理解阶段，习得阶段，存储阶段，提取阶段。

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问题教育目的

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问题论述杨贤江“全人生指导”与青年教育。

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问题形成性评价

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问题系统位置效应

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问题数学概念间的关系（）A、全同关系B、从属关系C、交叉关系D、全异关系

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问题不适合在多媒体教室中开展的教学活动是（）A、教师讲解，学生接受B、教师演示，学生观察C、教师广播，学生操作D、教师置境，学生体验

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问题陶冶

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问题关键期。

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问题教学评价

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问题教学

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问题似动

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问题数学教学的基本方式有讲解、阅读、讨论、问答、探索、演示与实验、练习。

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问题论述凯兴斯泰纳的“公民教育”与“劳作学校理论”。

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