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判断题
发语性内在语,指提示,引出下文,如呼台与之前,在节目,稿件,层次,段落,语句之间加上适当的词语。
A

B


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考题 发语性内在语,指提示,引出下文,如呼台与之前,在节目,稿件,层次,段落,语句之间加上适当的词语?( )

考题 停顿是一个人讲话时语音的间歇或语流的暂时中断,这是所说的停顿不是讲话时的自然换气,而是()的有意间歇A:语句之间 B:层次之间 C:段落之间 D:内容之间 E:讲解词之间

考题 乃呼扁鹊私坐,间与语曰。 间:()。语:()

考题 外呼脚本一般包括联系资料、()、提示语等内容。A、开场白;B、结束语;C、问题;D、答案。

考题 播音的内在语指那些在播音语言中()出来的语句关系和语句本质。在戏剧表演中,也叫“潜台词”。A、不便表露B、不能表露C、没有完全表露D、没有直接表露

考题 具体态度,就是______的内在语,它的判断和评价以不同的分寸来表现。()A、全篇稿件B、语言层次转换C、不同语句D、不同词语

考题 ()就是全篇稿件的内在语,它落实在()上,体现在()中。

考题 属于回味性内在语的是()。 ①寓意式内在语 ②反问式内在语 ③意境回味 ④线索式回味A、①②③④B、①②③C、②③④D、①②

考题 手指语是用手指的指式表示()按照拼音规则拼成的语句子。A、手势B、字母C、手形D、词语

考题 承前启后,就是语言层次转换的内在语,它通过()显示出来

考题 播讲目的就是全篇稿件的内在语,它落实在()上,体现在()中

考题 内在语的承续作用具体可以体现在_语句语段前的_的发语作用、()的转换作用和()的回味作用。

考题 具体态度,就是不用语句的内在语,它的判断和评价要以()来表现

考题 在播音语言上,分寸感表现在全局(整个节目、全篇稿件),也表现在局部(层次、段落、语句)()

考题 下列那些不是内在语的是() ①发语性内在语 ②内涵性内在语 ③关联性内在语 ④寓意性内在语A、①②③B、②③C、②D、①②③④

考题 填空题内在语的承续作用具体可以体现在_语句语段前的_的发语作用、()的转换作用和()的回味作用。

考题 单选题新疆电视台每天通过卫星同步传输的电视节目使用的少数民族语言是( )A 哈萨克语、维吾尔语B 维吾尔语、蒙古语C 哈萨克语、柯尔克孜语D 维吾尔语、柯尔克孜语

考题 填空题冒号表示提示语后或____的停顿,有提示下文或____的作用。

考题 填空题乃呼扁鹊私坐,间与语曰。 间:()。语:()

考题 单选题具体态度,就是______的内在语,它的判断和评价以不同的分寸来表现。()A 全篇稿件B 语言层次转换C 不同语句D 不同词语

考题 填空题承前启后,就是语言层次转换的内在语,它通过()显示出来。

考题 单选题下列那些不是内在语的是() ①发语性内在语 ②内涵性内在语 ③关联性内在语 ④寓意性内在语A ①②③B ②③C ②D ①②③④

考题 多选题播音的内在语指那些在播音语言中()出来的语句关系和语句本质。在戏剧表演中,也叫“潜台词”。A不便表露B不能表露C没有完全表露D没有直接表露

考题 填空题()就是全篇稿件的内在语,它落实在()上,体现在()中。

考题 判断题在播音语言上,分寸感表现在全局(整个节目、全篇稿件),也表现在局部(层次、段落、语句)()A 对B 错

考题 填空题播讲目的就是全篇稿件的内在语,它落实在()上,体现在()中